Question

某生物科技活動小組利用學(xué)校一個小型業(yè)生態(tài)園，開展了一系列相關(guān)科學(xué)探究活動．　
（1）為提高移栽植株的成活率，采取了以下措施：一是在陰天或傍晚進(jìn)行移栽；而是移栽完成后，將一張紅無色液體物質(zhì)噴灑到茶花植株的葉面上，過一段時間后，葉面上能結(jié)成一層二氧化碳可以通過而水分不能通過的薄膜．采取上述兩種措施的共同目的是為了減弱______；另外，移栽幼苗時根部帶著土坨，這樣做的目的是______．
（2）為了探究影響蔬菜產(chǎn)量的因素，科技小組對三個溫室中的二氧化碳、溫度進(jìn)行了條件控制（每個溫窄中的光照、土壤、水分等條件均相同），如下表：

溫室	①	�、�	③
二氧化碳濃度	0.2%	5.0%	5.0%
溫度	15℃	15℃	20℃

如果要研究溫度對蔬菜幼苗光合作用強度的影響，應(yīng)選擇______（填序號）兩組進(jìn)行對照實驗；種植一段時間后，結(jié)果發(fā)現(xiàn)②號溫室中的蔬菜幼苗比①號溫室巾的蔬菜幼苗長得快，其原因是②號溫搴中的二氧化碳濃度較高，能促進(jìn)蔬菜幼苗進(jìn)行______作用．
（3）同學(xué)們將農(nóng)業(yè)生念園中的蘿卜收貨后，由于存放時問過長，結(jié)果蘿卜變成空心，吃起來口感不好，即營養(yǎng)物質(zhì)減少了，這是因為______的緣故．
（4）為提高溫室蔬菜產(chǎn)量，生物科技活動小組又采取下列措施：
一是白天適當(dāng)增強光照，夜晚適當(dāng)降低溫度．其中的道理是白天增強光照，可使______增強；夜晚降低溫度，可使______減弱，從而增加有機物的積累．
二是對溫室內(nèi)的蔬菜施用有機肥．施用有機肥不但可以培育“綠色蔬菜”，而且溫室內(nèi)的二氧化碳濃度也大大增加．二氧化碳濃度增加的士要原因是______．

Answer 1

解：（1）蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程，葉片的氣孔是水蒸氣外出的門戶，光照強度影響氣孔的開閉，陰雨天光照不強，不利于氣孔的開啟，影響水蒸氣的外出，降低了蒸騰作用．
移栽植物時，根系或多或少的會有一定的破壞，吸水的能力會降低，因此在移栽植物時，用科學(xué)家發(fā)明的這種無色的物質(zhì)，將其噴到葉面上，結(jié)成一層二氧化碳可以通過而水分不易通過的薄膜，這樣就使的植物能照常利用二氧化碳作為原料進(jìn)行光合作用，而水蒸氣則不能蒸發(fā)出去，以降低蒸騰作用，減少水分的散失，避免移栽植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，提高移栽植物的成活率．植物吸收水和無機鹽的主要器官是根．根適于吸水的特點是根尖成熟區(qū)有大量的根毛，大大增加了根與土壤中水接觸的面積，有利于吸水．而且根尖成熟區(qū)及其上根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無機鹽．因此根吸水的主要部位是成熟區(qū)的根毛．移栽植物時，往往會造成幼根和根毛受損，而使植物吸水的功能大大下降，造成植物萎蔫或死亡．所以移栽時，需要帶大的土坨，目的是減少幼根與根毛的損傷，保護根毛和幼根，提高根的吸水能力，有利于移栽植物的成活．
（2）探究實驗中要控制變量的唯一，其它條件要都一樣，只有變量不一樣．為了研究溫度對蔬菜幼苗光合作用強度的影響，則溫度是變量，其他條件要都一樣，從表格中可以看出符合這一特點是②③兩組，因此應(yīng)該選擇②③兩組進(jìn)行對照實驗．分析表格中的內(nèi)容可知，溫室②中的二氧化碳濃度比①高，二氧化碳是光合作用的原理，濃度高，光合作用旺盛，蔬菜幼苗長得快．
（3）呼吸作用分解有機物產(chǎn)生二氧化碳和水．存放時間較長的蘿卜，進(jìn)行了長時間的呼吸作用，分解了大量的有機物，使蘿卜的有機物減少，導(dǎo)致蘿卜空心．
（4）光合作用只能在光下才能進(jìn)行，因此增加光照可以使光合作用增強；在一定范圍內(nèi)，環(huán)境溫度越高，植物的呼吸作用就越強，環(huán)境溫度越低，呼吸作用就越弱；因此降低溫度可以使呼吸作用減弱，減少有機物的消耗，從而增加有機物的積累．
光合作用的原料之一是二氧化碳，使用有機肥，不僅提高了蔬菜的品質(zhì)，而且土壤中的微生物分解有機肥會產(chǎn)生二氧化碳，為溫室內(nèi)的植物進(jìn)行光合作用提供了原料．
故答案為：（1）蒸騰作用；保護幼根和根毛；
（2）②③；光合；
（3）呼吸作用消耗有機物；
（4）光合；呼吸；土壤中的微生物分解有機肥產(chǎn)生二氧化碳．
分析：此題是一個綜合性的填空題，涉及植物的蒸騰作用、光合作用、呼吸作用及其在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用、對照實驗等內(nèi)容，逐一分析解答．
點評：此題涉及的知識面比較廣，我們要熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識，只有基礎(chǔ)扎實，才能靈活解答本題．