【題目】鼻黏膜內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管，這些毛細(xì)血管的作用是（　�。�
A.黏附細(xì)菌
B.消除雜物
C.分泌黏液
D.溫暖冷空氣

【答案】D
【解析】鼻腔前部的鼻毛、鼻腔表面的黏液和氣管內(nèi)壁上的纖毛和黏液，對(duì)吸入的空氣有清潔、濕潤和溫暖的作用：鼻腔黏膜內(nèi)的毛細(xì)血管能預(yù)熱吸入的冷空氣；鼻毛和鼻腔內(nèi)的黏液能阻擋和粘住吸入的灰塵和細(xì)菌，鼻腔內(nèi)的黏液還能殺滅一些細(xì)菌并能濕潤吸入的空氣．
故選：D
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解呼吸系統(tǒng)的組成的相關(guān)知識(shí)，掌握呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人和類人猿的共同祖先是（　�。�
A.森林古猿
B.長臂猿
C.獼猴
D.黑猩猩

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將顆粒飽滿的種子分為甲、乙兩組，在25℃左右的溫度下分別播種，甲組種在潮濕肥沃的土壤里，乙組種在潮濕貧瘠的土壤里，這兩組種子發(fā)芽的情況是（　　）
A.乙先發(fā)芽
B.甲先發(fā)芽
C.同時(shí)發(fā)芽
D.都不發(fā)芽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】無土栽培證明了下列哪項(xiàng)不是植物生長所必需的（　�。�
A.陽光
B.土壤
C.水分
D.無機(jī)鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將一盆銀邊天竺葵放在黑暗處24h，選取其中一片葉子，用兩個(gè)圓形黑紙片把葉片上、下兩面遮蓋起來（如圖1所示），然后在陽光下照射幾小時(shí)，剪下葉片，去掉黑紙片，用酒精脫色后再漂洗．請(qǐng)回答下列問題．

（1）在圖1葉片的乙處和丙處滴加__________ 后，________處變成了藍(lán)紫色，___________處沒有變成藍(lán)紫色。這兩處對(duì)比說明了_________________是綠色植物產(chǎn)生有機(jī)物不可缺少的條件。

（2）實(shí)驗(yàn)中，甲處和丙處作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是________．說明光合作用在_________中進(jìn)行。

（3）光合作用包含了兩個(gè)方面的轉(zhuǎn)變過程：一方面是物質(zhì)轉(zhuǎn)變，把簡(jiǎn)單的___________轉(zhuǎn)變成復(fù)雜的________并且釋放出__________；另一方面是能量轉(zhuǎn)變，把__________轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存在有機(jī)物中的_________

（4）上圖2是某種植物葉片光合作用的示意圖，則A表示______B表示_______ C表示_________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略強(qiáng)調(diào)環(huán)境與經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，追求人與自然的和諧。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在關(guān)于生物進(jìn)化原因的探索中，提出自然選擇學(xué)說的科學(xué)家是（　�。�

A. 袁隆平B. 米勒C. 巴斯德D. 達(dá)爾文

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是植物光合作用過程示意圖。由圖中箭頭所示的方向可知：水和二氧化碳進(jìn)入葉片作為光合作用的原料，其中水是通過導(dǎo)管運(yùn)輸來的，二氧化碳是從空氣中吸收來的。淀粉和氧氣是光合作用的產(chǎn)物，其中氧氣是通過葉片進(jìn)入空氣的。綠色植物中的葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中（A） 是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。

（2）光合作用的原料是圖中（③） 和（④） 。

（3）光合作用的產(chǎn)物是圖中（①） 和（②）

（4）綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官是 。

（5）光合作用的實(shí)質(zhì)是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于學(xué)習(xí)行為的是（　　）

A. 青蛙捕食蟲子

B. 小雞越來越準(zhǔn)確地啄食地上食物

C. 蜘蛛織網(wǎng)

D. 菜青蟲只吃十字花科植物葉片

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同步練習(xí)冊(cè)答案