【題目】下列關(guān)于細(xì)菌的描述,正確的是( )
A. 由多細(xì)胞構(gòu)成 B. 有成形的細(xì)胞核
C. 多數(shù)能自己制造有機(jī)物 D. 進(jìn)行分裂生殖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】發(fā)酵技術(shù)與我們?nèi)粘I钪苯酉嚓P(guān)的有: _________產(chǎn)品、_______產(chǎn)品、__________ 和 ________等。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí),刮取細(xì)胞的部位和載玻片上滴加的液體分別是( )
A.口腔內(nèi)側(cè)壁、自來水
B.口腔內(nèi)側(cè)壁、生理鹽水
C.牙縫、自來水
D.牙縫、生理鹽水
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】春暖花開時(shí),東營(yíng)園博園內(nèi)各色的郁金香爭(zhēng)相開放,主要有白色和黃色兩種,受基因(E、e)控制。有人對(duì)園博園內(nèi)的郁金香進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果如下表:
組合 | 親本性狀 | 調(diào)查數(shù)目 | 后代性狀白色 | 后代性狀黃色 | |
Ⅰ | 白 | 白 | 195 | 170 | 25 |
Ⅱ | 白 | 黃 | 80 | 55 | 25 |
Ⅲ | 黃 | 白 | 60 | 50 | 10 |
Ⅳ | 黃 | 黃 | 335 | 0 | 335 |
|
|
| 670 | 275 | 395 |
(1)白色的郁金香種子種下去,后代中有白色的,有黃色的,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上被稱為_____。
(2)白色和黃色在遺傳學(xué)上稱為_____。根據(jù)表中_____組合的數(shù)據(jù),可判斷顯性性狀是_____。
(3)下列能正確表示這對(duì)基因(E,e)在染色體上的分布情況的是_____。
(4)第Ⅲ組中親本可能有的基因組合是_____,其中白色親本產(chǎn)生的配子基因型為_____,比例為_____。
(5)決定郁金香花瓣顏色的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞的_____中。
(6)第Ⅰ組后代中,性狀為白色中雜合的個(gè)體所占比例為_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物多樣性不僅指生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,還包括________的多樣性和________的多樣性。其中保護(hù)_________多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施。
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【題目】生物和生物會(huì)有一定的關(guān)系,下列屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是( )
A.工蜂和蜂王
B.雜草和水稻
C.貓和老鼠
D.人和艾滋病病毒
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為探究植物的生理作用,生物興趣小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)并實(shí)施了以下三個(gè)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)在實(shí)驗(yàn)一中,A瓶裝有萌發(fā)的綠豆種子,B瓶裝有煮熟的綠豆種子,把A、B裝置同時(shí)放在溫暖的地方,24小時(shí)后觀察蠟燭在A、B瓶中燃燒情況。該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱俗C明種子呼吸作用消耗的氣體是 。
(2)實(shí)驗(yàn)二中的C和D形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其變量是 。(注:氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳)
(3)在實(shí)驗(yàn)三中,同學(xué)們將裝置放在光下幾個(gè)小時(shí)后,發(fā)現(xiàn) 裝置的塑料袋內(nèi)壁有較多小水珠,說明水分是通過蒸騰作用從 散失的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成食物鏈的四種生物在一段時(shí)間內(nèi)的相對(duì)數(shù)量。下列說法正確的是
A.甲個(gè)體內(nèi)的DDT含量最高
B.該食物鏈可表示為甲←丙 ←乙←丁
C.甲是生產(chǎn)者,乙、丙、丁是消費(fèi)者
D.若乙的數(shù)量增加,則短時(shí)間內(nèi)丁減少,丙增加
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【題目】軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物和腔腸動(dòng)物都屬于( )
A.脊椎動(dòng)物B.無脊椎動(dòng)物C.魚類D.海洋動(dòng)物
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