【題目】一粒種子能長成參天大樹,主要原因是

A. 細(xì)胞分裂

B. 細(xì)胞體積增大

C. 細(xì)胞數(shù)目增多

D. 細(xì)胞數(shù)目增多,細(xì)胞體積增大

【答案】D

【解析】新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小,需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,這就是細(xì)胞的生長因此細(xì)胞生長使細(xì)胞體積增大。

細(xì)胞分化形成不同的細(xì)胞群,每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞連合在一起形成的,這樣的細(xì)胞群叫組織因此細(xì)胞分化的結(jié)果形成了不同的組織,進(jìn)而再組成各種器官,由器官進(jìn)一步構(gòu)成植物體。
因此一粒種子能長成參天大樹,主要原因是細(xì)胞數(shù)目增多,細(xì)胞體積增大

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察下圖,根據(jù)圖回答下列問題。
(1)在分類階層中,生物種類最多的單位是 , 其中生物之間所含有的共同特征最 , 生物體間的差異最;生物種類最少的單位是 , 其中生物之間所包含的共同特征最 , 生物體的差異最。
(2)梅花鹿與馬鹿、蟹、牛、蛙之間的親緣關(guān)系,由近到遠(yuǎn)的排列順序是。
(3)與梅花鹿同一目的動(dòng)物有(舉二例)
(4)梅花鹿與牛在分類階層上有個(gè)相同的單位,它們是
(5)梅花鹿在這個(gè)分類階層上與人分開。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一對(duì)夫婦第一胎生了個(gè)男孩,那么第二胎生女孩的概率是(

A、0 B、25% C、100% D、50%

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)右邊血液循環(huán)圖回答問題.

(1)體循環(huán)是指血液由[]進(jìn)入[] , 再流經(jīng)全身動(dòng)脈、毛細(xì)血管網(wǎng)、靜脈,最后匯集到[] , 流回[]的過程.
(2)氧氣進(jìn)入血液,使血變成了血,這個(gè)變化在[] . 氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞,使血變成血,這個(gè)過程發(fā)生在組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管網(wǎng).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某小組探究“螞蟻是否喜歡甜食”的實(shí)驗(yàn),請回答:

(1)提出問題:;
作出假設(shè):螞蟻喜歡甜食
制定并實(shí)施計(jì)劃:①在玻片的兩端,分別滴上一滴糖水和一滴清水
②將一只螞蟻放在兩滴液體的中間,觀察螞蟻的覓食行為
(2)預(yù)測和分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果:若螞蟻聚集在處,則說明螞蟻喜歡甜食,反之,則不能說明螞蟻喜歡甜食。
(3)本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足之處主要是
(4)該小組探究“螞蟻是否喜歡甜食”,采用的方法是法.
(5)此外,科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)螞蟻群體成員之間有明確的分工合作,說明螞蟻具有行為.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】槐樹屬于被子植物的主要依據(jù)是

A. 能進(jìn)行光合作用

B. 用種子繁殖后代

C. 有根、莖、葉的分化

D. 種子外有果皮包被

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)題:圖1示“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)材料的處理,圖2示顯微鏡下觀察到的視野圖象,請根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法步驟和現(xiàn)象,回答下列問題:

(1)用濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部,在實(shí)驗(yàn)觀察過程中,應(yīng)時(shí)常往棉絮上滴加 , 這樣做的目的是
(2)將小魚平放在培養(yǎng)皿中,等小魚安定后,將蓋在尾鰭上面.通常情況下,使用倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動(dòng)情況.
(3)圖2示顯微鏡下觀察到的圖象,可觀察到三種不同的血管:[1]是血管、[2]是血管、[3]是血管.判斷血管[2]的依據(jù)是
(4)請你記錄下血液在動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管之間的流動(dòng)方向是(用文字和“→).
(5)小魚血液循環(huán)的動(dòng)力來自

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是心臟結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)大地震時(shí)許多人意外受傷出血,如傷員為靜脈出血,救護(hù)者應(yīng)在(選填“遠(yuǎn)”或“近”)心端止血。
(2)傷員受傷后感覺到痛,可推知人體中有組織。
(3)主動(dòng)脈是圖中的(填寫圖中序號(hào)),用手捏心臟時(shí),心室壁最厚。
(4)如果醫(yī)生在傷員手部靜脈注射某藥品后,進(jìn)行跟蹤檢查,在心臟的四個(gè)腔中,最先發(fā)現(xiàn)該藥品的是(填寫圖中序號(hào))。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的心臟共有四個(gè)腔,其中腔壁最厚的是

A. 左心室 B. 右心房 C. 左心房 D. 右心室

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同步練習(xí)冊答案