動物在維持______、促進(jìn)______中起重要作用,還能幫助植物______和______.
食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系.在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡.如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題,就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng),而動物在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用;動物作為消費(fèi)者,直接或間接地以植物為食,通過消化和吸收,將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì).這些物質(zhì)在動物體內(nèi)經(jīng)過分解,釋放能量,同時也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì).這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用,動物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后,也能釋放出二氧化碳、含氮的無機(jī)鹽等物質(zhì).可見,動物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán);自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中,形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系.動物能夠幫助植物傳粉,使這些植物順利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜.動物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子,有利于擴(kuò)大植物的分布范圍.如蒼耳果實(shí)表面的鉤刺掛在動物的皮毛上.
故答案為:生態(tài)平衡;物質(zhì)循環(huán);傳粉,傳播種子.
練習(xí)冊系列答案
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從20世紀(jì)50~60年代的“剿滅麻雀”運(yùn)動,到現(xiàn)在專家紛紛發(fā)出保護(hù)麻雀的呼吁,說明人們已經(jīng)認(rèn)識到,在生態(tài)系統(tǒng)中,任何一種野生動物在維持           ,促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的         等方面都起著重要的作用。

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年廣東省八年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:填空題

從20世紀(jì)50~60年代的“剿滅麻雀”運(yùn)動,到現(xiàn)在專家紛紛發(fā)出保護(hù)麻雀的呼吁,說明人們已經(jīng)認(rèn)識到,在生態(tài)系統(tǒng)中,任何一種野生動物在維持           ,促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的         等方面都起著重要的作用。

 

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

從20世紀(jì)50~60年代的“剿滅麻雀”運(yùn)動,到現(xiàn)在專家紛紛發(fā)出保護(hù)麻雀的呼吁,說明人們已經(jīng)認(rèn)識到,在生態(tài)系統(tǒng)中,任何一種野生動物在維持______,促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的______等方面都起著重要的作用.

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科目:初中生物 來源:2006-2007學(xué)年四川省宜賓市宜賓縣八年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

動物在維持    、促進(jìn)    中起重要作用,還能幫助植物       

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