【題目】科研人員將小麥和黑麥進(jìn)行雜交，培育出小黑麥，利用的是(　　)

A. 生物種類的多樣性 B. 遺傳(基因)的多樣性

C. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D. 生態(tài)環(huán)境的多樣性

【答案】B

【解析】生物多樣性通常有三個層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，每個物種都是一個獨特的基因庫，我國動物、植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富，為動植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源，如將小麥和黑麥進(jìn)行雜交，培育出小黑麥，利用的就是基因（遺傳）的多樣性，表明生物基因（遺傳）的多樣性是培育農(nóng)作物新品種的基因庫，B正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列具有根、莖、葉、花、果實、種子的植物是(　　)

A. 銀杏 B. 珙桐 C. 海帶 D. 蕨

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于制作甜酒的敘述中，不正確的一項是（ ）

A. 制作甜酒的工具及整個操作過程都要保持清潔，切忌油膩

B. 酒曲與糯米混合時要按一定比例，并且要攪拌均勻

C. 制作甜酒的過程中，要盡量少打開容器

D. 把盛放甜酒的容器放在冰箱的冷藏室內(nèi)，防止其他雜菌進(jìn)入

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示反射弧的組成示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）當(dāng)某同學(xué)的手指突然受到針刺以后，手指皮膚中的_______________________(填序號)受到刺激，產(chǎn)生的神經(jīng)沖動經(jīng)傳入神經(jīng)傳到__________________________（填名稱），然后神經(jīng)沖動再通過傳出神經(jīng)，傳到_______________________（填名稱），引起上肢相應(yīng)的肌肉收縮，產(chǎn)生縮手動作。

（2）反射弧的任何環(huán)節(jié)出現(xiàn)障礙，反射活動均_____________________正常進(jìn)行（填“能”或者“不能”）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球約有50億年的歷史．_________．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】陽信鴨梨皮薄核小，香味濃郁，清脆爽口，酸甜適度，風(fēng)味獨特，素有“天生甘露”之稱，因梨梗基部突起狀似鴨頭而得名。下面是陽信鴨梨在栽培過程中的幾個相關(guān)問題，請據(jù)圖分析回答：

（1）由梨花結(jié)構(gòu)圖可知，梨花屬于________（花的類型）。在梨樹開花季節(jié)，果農(nóng)會通過人工授粉的方法來提高鴨梨的坐果率，授粉時是將花粉抹在花的[ ]__________上,因此，鴨梨的生殖方式屬于______________。

（2）鴨梨是由受精后的[ ]________發(fā)育而成的，其種子由_________發(fā)育而來。

（3）陽信鴨梨?zhèn)�大、味甜，要保持這一優(yōu)良特性，生產(chǎn)實踐中其繁殖方式一般采用_________的方法。

（4）梨花的主要結(jié)構(gòu)是___________，特有的受精方式是__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列植物中，沒有根莖葉分化的是（　�。�
A.衣藻
B.腎蕨
C.榕樹
D.鐵樹

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【題目】為了探究鼠婦的生活習(xí)性是否受到溫度、濕度、光照三種環(huán)境因素的影響，某興趣班學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)實驗，請根據(jù)下圖中的信息回答問題。

（1）圖一表示興趣班學(xué)生實驗探究設(shè)計圖，甲、乙、丙、丁四組中，對照組應(yīng)是 組，圖中的大圈代表圓形紙盒，其中的A 區(qū)是實驗開始時放入鼠婦之處，而B區(qū)面積應(yīng)分成等份，并設(shè)置成相應(yīng)的環(huán)境條件。

（2）當(dāng)圖一的A區(qū)放入20個鼠婦后，圖二的坐標(biāo)表示有關(guān)丁組鼠婦的6次記錄數(shù)據(jù)，從第 分鐘開始，該組區(qū)域鼠婦數(shù)量總數(shù)達(dá)到最高值。

（3）為了減少實驗誤差，需要計算全班各組的 值。實驗研究的鼠婦生活習(xí)性是自然界長期對鼠婦 的結(jié)果。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我市某縣每年4月千畝桃花競相吐艷，美不勝收．如圖為桃樹部分結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖分析回答：

（1）桃花花瓣有多種顏色．使花瓣呈不同顏色的色素物質(zhì)主要存在于花瓣細(xì)胞的 中．

（2）桃樹開花后要結(jié)出桃子，還要經(jīng)歷的重要生理過程是 及生長發(fā)育．

（3）桃子營養(yǎng)豐富，美味可口．圖二中①和②構(gòu)成果實，①主要是由圖一中[ ] 發(fā)育來的．

（4）水和無機鹽對桃樹的生長發(fā)育起著重要作用，由根部吸收后通過 向上運輸．

（5）一果農(nóng)發(fā)現(xiàn)他栽的桃樹中，在一株桃樹上結(jié)出的果實特別大且甜．明年，他想在現(xiàn)有的其它一些桃樹上也結(jié)出特別大且甜的果實，可采用的方法是 ．

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