【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置能用于探究光合作用（　�。�
①需要水；②需要二氧化碳；③需要光；④需要葉綠體；⑤釋放氧氣；⑥產(chǎn)生淀粉．

A.⑤⑥
B.①⑤
C.②③④
D.③⑥

【答案】D
【解析】選D。植物光合作用的條件是光和葉綠體，由不透明的錫箔片遮蓋的位置由于缺少光照，雖然有葉綠體，也不能進(jìn)行光合作用，不能產(chǎn)生淀粉；而不被不透明的錫箔片覆蓋的部位滴加碘液呈藍(lán)色，說明不被不透明的錫箔片覆蓋的部位有淀粉生成；從而說明了光合作用制造淀粉，同時(shí)說明光合作用需要在有光的條件下才能進(jìn)行．故答案選：D
綠色植物的光合作用通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物并釋放出氧氣,本題難度不大，主要考查了植物的光合作用及淀粉遇碘的顏色變化等知識(shí)，解題的關(guān)鍵是正確獲取信息進(jìn)行合理的分析判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一般情況下，健康人的尿液中不應(yīng)有的是 （ ）

A．水 B．無機(jī)鹽 C．尿素 D．葡萄糖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中，哪項(xiàng)不是種子萌發(fā)必要的環(huán)境條件（ ）
A.足夠的陽光
B.適宜的溫度
C.一定的水分
D.充足的空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答（1）-（2）小題。

（1）胚盤內(nèi)有細(xì)胞核，是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位。觀察上圖，圖中所指胚盤的編號(hào)是（ ）
A.①
B.③
C.⑤
D.⑧
（2）親鳥無法為胚胎的發(fā)育提供營養(yǎng)，在鳥卵的結(jié)構(gòu)中，能提供營養(yǎng)物質(zhì)的是（ ）
A.②
B.③
C.⑤
D.③⑤
（3）胚胎的發(fā)育不僅需要營養(yǎng)還需要氧氣，鳥卵已為胚胎發(fā)育預(yù)存了一部分氧氣，這部分氧氣存在于圖中那種結(jié)構(gòu)中?（ ）
A.①
B.②
C.③
D.⑦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)將草履蟲、流感病毒、金魚、噬菌體四種生物分成了下圖所示兩類。你認(rèn)為該同學(xué)可能是依據(jù)下列哪些標(biāo)準(zhǔn)給四種生物進(jìn)行分類的？

①細(xì)胞內(nèi)有無細(xì)胞核

②有無細(xì)胞結(jié)構(gòu)

③是否單細(xì)胞個(gè)體

④是否營寄生生活

⑤是否生活在水中

⑥是不是動(dòng)物

A. ①②④⑤ B. ②④⑤⑥ C. ①②③④ D. ③④⑤⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】油菜出現(xiàn)只開花不結(jié)果的現(xiàn)象，需要施加（ ）

A．含硼的無機(jī)鹽 B．含鐵的無機(jī)鹽

C．含硫的無機(jī)鹽 D．磷的無機(jī)鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】通常臨床上的“植物人”是指只有呼吸和心跳而沒有其他生命體征的病人。該類患者腦部一般沒有受到損傷的部位是（ ）
A.大腦
B.小腦
C.腦干
D.大腦皮層

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)脈血是指（ ）的血液。

A. 在動(dòng)脈里流動(dòng)的血液 B. 含二氧化碳比氧多，顏色鮮紅

C. 含氧豐富，顏色鮮紅 D. 含二氧化碳豐富，顏色暗紅

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】直徑小于0.5微米的顆�？梢灾苯舆M(jìn)人血液，通過肺循環(huán)向心臟發(fā)起總攻，會(huì)導(dǎo)致心肌缺血，心率紊亂，嚴(yán)重時(shí)引發(fā)心梗。下列關(guān)于粒徑小于0.5微米的顆粒攻擊心臟的最近路徑的敘述中，正確的是（ ）
A.微�！尾棵�(xì)血管→肺靜脈→左心房→左心室
B.微�！尾棵�(xì)血管→肺動(dòng)脈→左心房→左心室
C.微�！尾棵�(xì)血管→肺靜脈→左心室→左心房
D.微�！尾棵�(xì)血管→肺動(dòng)脈→左心室→左心房

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同步練習(xí)冊(cè)答案