【題目】細(xì)胞的控制中心是（ ）

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞核 C. 線粒體 D. 葉綠體

【答案】C

【解析】細(xì)胞的細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用；細(xì)胞膜可以控制物質(zhì)的進(jìn)出；細(xì)胞核中含有遺傳物質(zhì)，它控制著細(xì)胞的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖，是生命活動(dòng)的控制中心；細(xì)胞質(zhì)可以流動(dòng)，加速細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)交換，且細(xì)胞質(zhì)中含有葉綠體和線粒體；葉綠體和線粒體分別是進(jìn)行光合作用和呼吸作用的能量轉(zhuǎn)換器，其中葉綠體將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中，線粒體將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)供生命活動(dòng)的需要。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列幾組動(dòng)物中，全都是變溫動(dòng)物的是（ ）

A. 青蛙和熊 B. 變色龍和娃娃魚 C. 蚯蚓和沙蠶 D. 海龜和蟾蜍

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）寫出細(xì)菌細(xì)胞各部分的名稱：F ．
（2）一個(gè)細(xì)菌就是一個(gè) ．
（3）A的作用是 ．
（4）細(xì)菌的生殖方式是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1所示分別為一粒玉米和一粒菜豆種子的結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：

（1）在“觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)中，圖2的圖示中能正確表示玉米解剖方向的是 ， 能正確表示用碘液對(duì)玉米種子剖面染色結(jié)果的是。
（2）菜豆種子中最重要的結(jié)構(gòu)是[]（前者填序號(hào)，后者填結(jié)構(gòu)名稱，下同），它是菜豆花在完成傳粉、受精后，由發(fā)育而成的．玉米種子中最重要的也是這一結(jié)構(gòu)，該結(jié)構(gòu)由（填字母）構(gòu)成。
（3）玉米種子的結(jié)構(gòu)[E]與菜豆種子的結(jié)構(gòu)④的功能有相似性，在種子萌發(fā)過(guò)程中的作用。
（4）陰雨連綿的天氣會(huì)造成玉米果穗大量缺粒減產(chǎn)，這是因?yàn)?/span> ， 此時(shí)，人們通常采取的彌補(bǔ)措施是。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小李在做“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，他觀察到的紅細(xì)胞呈單行通過(guò)的血管是（　　）

A. 動(dòng)脈B. 靜脈C. 毛細(xì)血管D. 無(wú)法判斷

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)子在學(xué)習(xí)中非常重視理論聯(lián)系實(shí)踐，根據(jù)圖一植物生理作用的示意圖，設(shè)計(jì)了用玉米幼苗做實(shí)驗(yàn)材料的實(shí)驗(yàn)裝置（圖二）進(jìn)行探究活動(dòng)．圖二裝置中隔板與無(wú)色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米之間都用凡士林密封，鐘罩內(nèi)放一盛有某有液體的小燒杯．

（1）如果圖一表示植物的光合作用，則圖中①、④表示的物質(zhì)分別是：、。
（2）若圖二小燒杯中是氫氧化鈉溶液，則實(shí)驗(yàn)的目的是要探究植物的光合作用需要 ， 在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)將類似于圖二的實(shí)驗(yàn)裝置作何修改？。
（3）如果想探究植物的呼吸作用，那么對(duì)圖二裝置所做的處理應(yīng)是 ， 此條件下，若檢測(cè)圖一中葉片放出的氣體②，應(yīng)將小燒杯中盛放。
（4）圖中③表示根對(duì)水分的吸收，水在生物體內(nèi)是由低處往高處流動(dòng)的，其動(dòng)力主要來(lái)自。
（5）若要探究圖一②中有沒有水蒸氣，圖二裝置需做改變的是。
（6）圖二培養(yǎng)液中，除了玉米苗所需的水分之外，還應(yīng)加入一定種類和濃度的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在德國(guó)發(fā)現(xiàn)的“”化石成為爬行類進(jìn)化成鳥類的典型證據(jù)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】最基本的分類等級(jí)是

A．門 B．綱 C．科 D．種

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】結(jié)合圖A和圖B，完成以下問(wèn)題：

（1）[1]和[2]分別表示兩塊肌肉，[1]是；[2]是 ．
（2）在圖A動(dòng)作中[1]的狀態(tài)是 ， [2]的狀態(tài)是 ， 在圖B動(dòng)作中[1]的狀態(tài)是；[2]的狀態(tài)是 ． （收縮或舒張）
（3）圖A和圖B中骨與骨之間的連接是關(guān)節(jié)，關(guān)節(jié)主要由關(guān)節(jié)頭、、、和關(guān)節(jié)軟骨組成．

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