米勒的實(shí)驗(yàn)(如圖)為下列哪一項(xiàng)事實(shí)提供證據(jù)?


  1. A.
    原始地球條件下可以產(chǎn)生氨基酸
  2. B.
    原始大氣的主要成分有甲烷、氨、氫氣、水 蒸氣
  3. C.
    原始大氣中沒有氧氣和硫化氫
  4. D.
    原始海洋是原始生命誕生的搖籃
A
分析:有關(guān)生命起源的學(xué)說有很多,其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說.此題主要考查的是米勒的實(shí)驗(yàn)及其結(jié)論,據(jù)此解答.
解答:米勒的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖
生命起源的學(xué)說有很多,其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說.這一假說認(rèn)為,地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后,在極其漫長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),由非生命物質(zhì)經(jīng)過極其復(fù)雜的化學(xué)過程,一步一步地演變而成的.化學(xué)起源說將生命的起源分為四個(gè)階段:第一個(gè)階段,從無機(jī)小分子生成有機(jī)小分子的階段;第二個(gè)階段,從有機(jī)小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì);第三個(gè)階段,從生物大分子物質(zhì)組成多分子體系;第四個(gè)階段,有機(jī)多分子體系演變?yōu)樵忌桌胀ㄟ^實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了化學(xué)起源學(xué)說的第一階段.
米勒的實(shí)驗(yàn)如圖,將水注入左下方的燒瓶?jī)?nèi),先將玻璃儀器中的空氣抽去,然后打開左方的活塞,泵入甲烷、氨和氫氣的混合氣體(模擬原始大氣),再將燒瓶?jī)?nèi)的水煮沸,使水蒸汽和混合氣體同在密閉的玻璃管道內(nèi)不斷循環(huán),并在另一容量為5升的大燒瓶中,經(jīng)受火花放電(模擬雷鳴閃電)一周,最后生成的有機(jī)物,經(jīng)過冷卻后,積聚在儀器底部的溶液(模擬原始大氣中生成的有機(jī)物被雨水沖淋到原始海洋中).此實(shí)驗(yàn)結(jié)果共生成20種有機(jī)物,其中11種氨基酸中有4種(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白質(zhì)所含有的.米勒的實(shí)驗(yàn)試圖向人們證實(shí),生命起源的第一步,即從無機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì)(氨基酸),在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的.
故選A
點(diǎn)評(píng):米勒的實(shí)驗(yàn)及結(jié)論的內(nèi)容在考試中經(jīng)常考到,要注意理解和掌握.可結(jié)合米勒的實(shí)驗(yàn)裝置圖,來幫助理解和記憶.
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?蓬江區(qū)模擬)米勒的實(shí)驗(yàn)(如圖)為下列哪一項(xiàng)事實(shí)提供證據(jù)?( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖1是生命起源化學(xué)進(jìn)化過程的示意圖,圖2為米勒研究生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程的一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)裝置,據(jù)圖回答問題:

(1)圖1中有機(jī)小分子物質(zhì)生成的場(chǎng)所是
原始大氣
原始大氣

(2)圖2米勒實(shí)驗(yàn)裝置中的A里的氣體與現(xiàn)在大氣成分的主要區(qū)別是
沒有氧氣
沒有氧氣
.B裝置模擬的是
原始海洋
原始海洋
,它是
原始生命
原始生命
誕生的搖籃.
(3)米勒的實(shí)驗(yàn)證明了圖1生命起源的哪個(gè)階段
無機(jī)物→有機(jī)物小分子
無機(jī)物→有機(jī)物小分子

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

米勒的實(shí)驗(yàn)(如圖)為下列哪一項(xiàng)事實(shí)提供證據(jù)?( 。
A.原始地球條件下可以產(chǎn)生氨基酸
B.原始大氣的主要成分有甲烷、氨、氫氣、水 蒸氣
C.原始大氣中沒有氧氣和硫化氫
D.原始海洋是原始生命誕生的搖籃
魔方格

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科目:初中生物 來源:2010年廣東省江門市蓬江區(qū)中考生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

米勒的實(shí)驗(yàn)(如圖)為下列哪一項(xiàng)事實(shí)提供證據(jù)?( )

A.原始地球條件下可以產(chǎn)生氨基酸
B.原始大氣的主要成分有甲烷、氨、氫氣、水 蒸氣
C.原始大氣中沒有氧氣和硫化氫
D.原始海洋是原始生命誕生的搖籃

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