下列說法錯(cuò)誤的是


  1. A.
    巴斯德被稱為“微生物學(xué)之父”
  2. B.
    達(dá)爾文第一個(gè)發(fā)現(xiàn)細(xì)菌
  3. C.
    提出雙名法的人是林奈
  4. D.
    袁隆平是“雜交水稻之父”
B
分析:此題主要考查的是一些生物學(xué)家的生平事跡,據(jù)此作答.
解答:A、巴斯德是法國微生物學(xué)家、化學(xué)家,巴斯德通過實(shí)驗(yàn)證明微生物只能來自微生物,而不能憑空產(chǎn)生.他做的一個(gè)最令人信服、然而卻是十分簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)就是“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”,還發(fā)現(xiàn)了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法,被稱為“微生物學(xué)之父”.
B、列文?虎克是荷蘭顯微鏡學(xué)家、微生物學(xué)的開拓者,他用自制的顯微鏡首次發(fā)現(xiàn)了細(xì)菌,第一個(gè)發(fā)現(xiàn)細(xì)菌.達(dá)爾文,英國生物學(xué)家,進(jìn)化論的奠基人,在探究生物進(jìn)化奧秘的過程中,具有重要貢獻(xiàn),認(rèn)為人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿.
C、林奈,瑞典自然學(xué)者,現(xiàn)代生物學(xué)分類命名的奠基人,林奈在生物學(xué)中的最主要的成果是建立了人為分類體系和雙名制命名法.雙名法是為生物命名的標(biāo)準(zhǔn),每個(gè)物種的名字由兩部分構(gòu)成:屬名和種加詞;屬名須大寫,種加詞則不能,在印刷時(shí)使用斜體,手寫時(shí)一般要加雙下劃線
D、袁隆平,1930年9月1日生,中國雜交水稻育種專家,中國工程院院士.現(xiàn)任中國國家雜交水稻工程技術(shù)中心主任暨湖南雜交水稻研究中心主任等職務(wù),2006年4月當(dāng)選美國科學(xué)院外籍院士,被譽(yù)為“雜交水稻之父”.
故選:B
點(diǎn)評(píng):注意查閱資料,了解相關(guān)的事跡,注意知識(shí)的積累.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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右圖是某科研小組研究某植物吸水速率與蒸騰速率關(guān)系時(shí)繪制的曲線圖,圖中兩曲線表示一天內(nèi)光照和黑暗環(huán)境下吸水速率與蒸騰作用速率的變化過程,請(qǐng)據(jù)圖分析,下列說法錯(cuò)誤的是

A.圖中c點(diǎn)表示a時(shí)刻蒸騰速率等于吸水速率
B.圖中a到b時(shí)間段內(nèi),蒸騰速率大于吸水速率
C.有光照時(shí),蒸騰速率有可能會(huì)小于吸水速率,黑暗時(shí)吸水速率總是大于蒸騰速率
D.有光照時(shí),蒸騰速率有可能會(huì)小于吸水速率,黑暗時(shí)吸水速率總是小于蒸騰速率

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下列說法錯(cuò)誤的是

A.種是分類的最基本單位

B.同種生物的親緣關(guān)系是最密切的

C.七個(gè)等級(jí)中界的共同特征最多

D.瑞典人林奈提出的雙名法,前面是屬名,后面是種加詞

 

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關(guān)于動(dòng)物和植物的關(guān)系,下列說法錯(cuò)誤的是

A.動(dòng)物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中,形成了相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系

B.動(dòng)物能夠幫助植物傳粉,使這些植物順利地繁殖后代

C.動(dòng)物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子,有利于擴(kuò)大植物的分布范圍

D.當(dāng)動(dòng)物數(shù)量很多時(shí),能給植物提供更多的營養(yǎng)

 

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下課后,同學(xué)們針對(duì)蘑菇展開了爭(zhēng)論,下列說法錯(cuò)誤的是

A.蘑菇是一類大型的真菌           B.蘑菇的營養(yǎng)方式為異養(yǎng) 

C.蘑菇均可以食用                 D.蘑菇能產(chǎn)生孢子進(jìn)行繁殖

 

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右圖是家蠶發(fā)育過程的一個(gè)階段,下列說法錯(cuò)誤的是

A.圖中所示為“蛹”期                   B.從圖中可知,家蠶是完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲

C.家蠶的發(fā)育過程是卵→蛹→幼蟲→成蟲   D.家蠶的發(fā)育過程與蝗蟲不同

 

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