【題目】植物生活需要量最大的三種無機(jī)鹽是(  )。

A. 含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽 B. 含鈣、鐵、鉀的無機(jī)鹽

C. 含氮、鎂、鋅的無機(jī)鹽 D. 含鈣、磷、硼的無機(jī)鹽

【答案】A

【解析】無機(jī)鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用,這些無機(jī)鹽包括氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機(jī)鹽,其中植物生活中最多的無機(jī)鹽是氮、磷、鉀。含氮的無機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長,使枝繁葉茂;含磷的無機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放,使果實(shí)、種子提早成熟;含鉀的無機(jī)鹽使植物莖稈健壯,促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是四名同學(xué)分別寫出的某一生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈,其中書寫正確的是( 。

A. 陽光→草→兔→狼B. 草→昆蟲→青蛙→蛇

C. 蛇→青蛙→昆蟲D. 蝗蟲→鳥→細(xì)菌和真菌

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),先擦拭干凈載玻片,然后在中央滴一滴____;制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),需在載玻片中央滴加的液體是____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體進(jìn)行消化吸收、循環(huán)、呼吸、排泄等生理活動(dòng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)人體從外界攝取的營養(yǎng)物質(zhì)中,是最主要的供能物質(zhì),該類物質(zhì)被徹底消化后的產(chǎn)物在圖一的[]中被吸收,隨著血液流動(dòng)到達(dá)圖二所示結(jié)構(gòu)內(nèi),首先進(jìn)入圖二中的[] , 最后通過血液循環(huán)輸送到各組織細(xì)胞.
(2)在圖二心臟的結(jié)構(gòu)中,壁最厚的是[];正常人心臟的心房之間、心室之間是的.
(3)圖三為肺泡及其周圍的一條毛細(xì)血管.肺泡與包繞在肺泡外的毛細(xì)血管適于氣體交換的共同特點(diǎn)是 . a由血液進(jìn)入肺泡需要穿過層細(xì)胞分別是
(4)人體進(jìn)行代謝活動(dòng)時(shí)會(huì)產(chǎn)生尿素等代謝廢物,尿素主要以尿液的形式排出體外.請用圖四中的標(biāo)號和箭頭表示腎小球血液中的尿素在尿的形成過程中所經(jīng)過的途徑:

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,自然界的物質(zhì)循環(huán)是時(shí)刻進(jìn)行的.如圖是自然界中的物質(zhì)循環(huán)示意圖,請據(jù)圖作答:
(1)大氣中的二氧化碳通過作用固定在植物體內(nèi),同時(shí)植物體內(nèi)的有機(jī)物通過作用被分解.
(2)從圖中不難看出,野兔生活的草原是一個(gè)和諧的生態(tài)系統(tǒng),在此生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物所占的比例維持在一個(gè)相對穩(wěn)定的狀態(tài)下.人們不能隨意殺滅某種動(dòng)物,因?yàn)閯?dòng)物在維持中起著重要作用.
(3)圖中[]可把動(dòng)植物遺體分解成水、[]、[] , 這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用,進(jìn)而制造 . 可見,[3]可作為參與自然界的循環(huán).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是胎兒發(fā)育期間營養(yǎng)供應(yīng)的相關(guān)結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)請標(biāo)出B和C的名稱:[B][C]
(2)受精卵分裂和胚胎發(fā)育初期的營養(yǎng)由提供.
(3)胚胎植入子宮內(nèi)壁后,在胚胎與子宮壁接觸的部分形成[A]
(4)胎兒通過[A]和[B],從母體內(nèi)獲得 , 并將代謝產(chǎn)生的廢物排入母體的血液,由母體排出.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體內(nèi)血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟和相連的血管組成,血管有動(dòng)脈、___________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示肺泡內(nèi)的氣體交換過程.據(jù)圖回答問題.

(1)圖中①代表 , ②代表
(2)②③④處含氧量最豐富的是
(3)③代表的血管是 , 內(nèi)流血;④代表的血管是 , 內(nèi)流血.
(4)①中氧氣的濃度始終于空氣中氧氣的濃度.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖一為人體消化系統(tǒng)部分形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,圖二為淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲線圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖一中,能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是[] , 其分泌的膽汁儲(chǔ)藏在膽囊中,再經(jīng)導(dǎo)管流入[]內(nèi).
(2)圖二中,營養(yǎng)物質(zhì)被消化的主要部位是[] , 其中含有的消化液有
(3)X曲線所代表的物質(zhì)是 , 該物質(zhì)最終被分解為
(4)圖二中的C部位在圖一中所對應(yīng)的器官是[] , 該器官內(nèi)腺體所分泌的消化液中含有消化的酶.

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