【題目】根據(jù)面的關節(jié)結構模式圖,回答下列問題:

1標號的表面覆蓋著一層 ,能減少運動時骨與骨之間的摩擦。

2把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是 。

3圖中 內有少量滑液,對關節(jié)起潤滑作用。

4運動的產(chǎn)生是在 的支配下,骨骼肌受到刺激而收縮,牽動骨圍繞 的活動。

【答案】1關節(jié)軟骨

2關節(jié)囊

3關節(jié)腔

4神經(jīng)系統(tǒng);關節(jié)

【解析】

試題分析:1標號關節(jié)頭和關節(jié)窩的表面覆蓋著一層[]關節(jié)軟骨,能減少運動時骨與骨之間的摩擦。

2把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[]關節(jié)囊。

3圖中[]關節(jié)腔內有少量滑液,對關節(jié)起潤滑作用。

4骨骼肌受到刺激有收縮的特性,當骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動骨繞關節(jié)活動,于是軀體就會產(chǎn)生運動。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一位同學吃西瓜時,將一粒西瓜子咽了下去,西瓜子的旅行路線是(  )

A. 口腔食道大腸小腸肛門

B. 口腔食道小腸大腸肛門

C. 口腔大腸食道小腸肛門

D. 口腔食道小腸大腸肛門

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】對如圖食物網(wǎng)的分析,錯誤的是(  )

A. 要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除了圖中所示成分外,還需加入的成分是分解者和非生物環(huán)境

B. 該食物網(wǎng)共有4條食物鏈

C. 在“農作物→鼠→蛇”這條食物鏈中,若大量捕捉蛇,鼠的數(shù)量會先增多后減少

D. 該食物網(wǎng)中最長的食物鏈是:農作物→昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞這句諺語揭示的生物現(xiàn)象是

A遺傳 B變異 C生殖 D發(fā)育

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為細菌的結構示意圖,請認真看圖并回答。

(1)一個細菌也是一個細胞,與真菌的細胞相比,細菌的結構中沒有 。與植物細胞相比,相同之處是都有[ ]細胞壁、[ ]細胞膜和[4] ,但沒有 ,所以多數(shù)細菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)型。

(2)圖1中[ 1 ]是 ,對細菌有一定的保護作用;能夠使細菌在水中游動是[ ] 。

(3)大多數(shù)細菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于 者,參與自然界的 循環(huán)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表列舉了四種生物及其身體的一個明顯特征、一項重要影響或價值,匹配錯誤的是

序號

生物名稱

明顯特征

重要影響或價值

A

河蚌

貝殼

海螵蛸入藥

B

沙蠶

疣足

魚、蝦餌料

C

烏龜

龜甲

薄殼建筑

D

蛔蟲

角質層

人體內寄生

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學家研究渦蟲的行為,下圖A-D是實驗的步驟和現(xiàn)象,請據(jù)圖判斷正誤。

(1)渦蟲遇光照身體伸長是先天性行為,被電擊身體收縮是學習行為。_____

(2)“光照—電擊”多次結合后,只給光照,渦蟲的身體也會收縮是學習行為。_____

(3)渦蟲的學習行為是在先天性行為基礎上建立起來的。_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示

(1)晴天的上午,在一株盆栽植物上將一分枝的葉片套上一個透明的塑料袋中,扎緊袋口,一段時間后,塑料袋內出現(xiàn)了一些小水珠,這是由植物體進行___________ 散發(fā)出來的 __________凝結而成的。

(2)下午打開塑料袋口,迅速將一支剛熄滅的火柴棍伸進袋內,熄滅的火柴棍復燃了,說明袋內的氣體含________較豐富,這是植物進行____________的結果。

(3)傍晚再套上一個塑料袋,扎緊袋口,第二天天亮前打開袋口,迅速伸進一根燃著的火柴棍,燃燒的火柴熄滅了,說明袋內有較多的____,這是植物進行 ____________的結果。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖中甲、乙兩條曲線表示人的膈肌收縮和舒張時的位置,下列有關表述正確的是( )

A. 膈肌從甲變化到乙時,呼氣

B. 膈肌從甲變化到乙時,吸氣

C. 呼氣完成的瞬間,膈肌處于乙狀態(tài)

D. 吸氣完成的瞬間,膈肌處于甲狀態(tài)

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