【題目】生物學(xué)家根據(jù)生物之間的 ______，將生物進(jìn)行分類．生物分類有七個單位，它們按 ______的順序依次是 ______．在生物的分類等級單位中，______ 是最基本的分類單位，其親緣關(guān)系最密切．

【答案】 相似程度 從大到小 界、門、綱、目、科、屬、種 種

【解析】生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，將生物進(jìn)行分類。生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某植物體兩種細(xì)胞的形成過程，①②③表示細(xì)胞不同的生理活動，下列敘述錯誤的是

A．①②過程分別表示細(xì)胞的生長和分裂

B．②過程產(chǎn)生的新細(xì)胞染色體的數(shù)目加倍

C．③過程的結(jié)果是形成了不同的組織

D．①③過程形成的細(xì)胞染色體的數(shù)目不變

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請完成下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)探究的問題：

（1）探究花生仁和核桃仁哪個所含的能量多。改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)裝置（易拉罐罩著錐形瓶）如圖。請根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下面的問題：

①該實(shí)驗(yàn)裝置與教材裝置相比其主要優(yōu)點(diǎn)是______。

②等質(zhì)量的花生仁和核桃仁燃燒后，A、B兩瓶中水溫升高幾乎相同，請說出實(shí)驗(yàn)誤差的可能原因______、______（準(zhǔn)確說出2點(diǎn)即可）。

（2）下列圖示中，圖甲為“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動”的實(shí)驗(yàn)中對材料的處理；圖乙是用顯微鏡觀察時，看到的一個視野。請回答下列問題：

①圖甲中用棉絮包裹小魚的鰓蓋和軀干部，并時常往棉絮上滴加清水，其目的是______。

②通常情況下，我們應(yīng)使用______倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動。

③圖乙中，血管a 與血管c的主要區(qū)別是______；血管b是毛細(xì)血管，判斷的主要依據(jù)是______。

④若要把視野右下方的血管c移到正中央，則培養(yǎng)皿應(yīng)向______移動。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于第二性征的是

A. 男女乳腺發(fā)達(dá)程度的差異 B. 男女主要性器官的差異

C. 男女在聲調(diào)土的差異 D. 男女骨盆寬大程度上的差異

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)屬于人體呼吸系統(tǒng)組成的是

①口腔 ②鼻腔 ③食道 ④氣管 ⑤肺

A. ①②③ B. ②④⑤ C. ①③⑤ D. ③④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明在煮雞蛋時，發(fā)現(xiàn)隨著水溫的升高，有許多氣泡從雞蛋里冒出。這一現(xiàn)象說明（ ）

A．蛋新鮮，內(nèi)部在進(jìn)行旺盛的呼吸作用

B．蛋殼上有許多肉眼看不見的氣孔

C．蛋已受精，可以發(fā)育成雛雞

D．蛋已壞死，卵殼和殼膜失去了保護(hù)作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甲同學(xué)早餐吃了稀飯，乙同學(xué)早餐只喝牛奶，他們在小腸內(nèi)被吸收的主要物質(zhì)分別是（ ）

A. 葡萄糖和氨基酸 B. 淀粉和氨基酸 C. 麥芽糖和氨基酸 D. 蔗糖和脂肪

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作口腔上皮細(xì)胞裝片時，要將刮取的口腔上皮細(xì)胞涂抹到0.9%的生理鹽水中，而不能涂抹到清水中，目的是（ ）

A. 防止細(xì)菌在裝片中繁殖 B. 保持細(xì)胞形態(tài)

C. 迅速殺死細(xì)胞以便觀察 D. 利用生理鹽水粘住細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】________沒有消化功能，但是有吸收功能，能吸收少量的水、無機(jī)鹽和部分維生素。

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同步練習(xí)冊答案