【題目】圖甲是有關(guān)人類生殖發(fā)育的概念圖，圖乙是女性生殖系統(tǒng)示意圖，請回答

（1）A是________；B指圖乙中的[ ____]。

（2）C是________，它在圖乙中的[_____]內(nèi)形成。

（3）胚胎發(fā)育的場所是圖乙中的[_____],該場所中，胎兒和母體通過_______進(jìn)行物質(zhì)交換。

（4）a所指的過程叫分娩，此過程，成熟的胎兒從圖乙中的[____]產(chǎn)出的。

（5）一般情況下，從C的形成到a過程的發(fā)生大約經(jīng)歷_______周。

【答案】精子 ③ 受精卵 ① ② 胎盤 ④ 38

【解析】

觀圖可知 ：圖甲中A精子、B卵細(xì)胞、C受精卵，a分娩；圖乙中①輸卵管、②子宮、③卵巢、④陰道。

（1）（2）受精的過程及胚胎發(fā)育過程如圖：

從圖中可知，A是精子；B是卵細(xì)胞；C是受精卵。
精子進(jìn)入陰道，緩緩?fù)ㄟ^子宮，在輸卵管內(nèi)與卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞相遇，精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵。所以C受精卵是在圖乙中的①輸卵管內(nèi)形成的。
卵巢能產(chǎn)生卵細(xì)胞，分沁雌性激素，因此產(chǎn)生卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)B是圖乙中③卵巢。
（3）胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換，因此胎兒發(fā)育的場所是圖乙中的②子宮。
（4）（5）母體懷孕38周左右，胎兒就發(fā)育成熟了，成熟的胎兒從母體的④陰道產(chǎn)出的過程稱為分娩．因此從C到a大約經(jīng)過38周，a所示的過程叫分娩。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】鼠婦的生活環(huán)境是（ ）

A. 水中 B. 陰暗干燥的陸生環(huán)境

C. 陰暗潮濕的陸生環(huán)境 D. 土壤里

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【題目】圖甲和圖乙表示人體吸氣和呼氣時胸廓與膈肌的狀態(tài)，圖丙是呼吸系統(tǒng)的組成示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）圖丙中，呼吸道的起點是[1]_________。

（2）人們吃進(jìn)去的食物和吸入的空氣都要經(jīng)過圖丙中的[2]_________。

（3）霧霾天氣PM2.5超標(biāo)，對人體造成危害，PM2.5進(jìn)入人體的途徑為_______。

A.外界→咽→喉→食道→肺 B.外界→鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺

C.外界→鼻→氣管→肺 D.外界→鼻→咽→喉→食道→氣管→肺

（4）圖甲表示_____(填“吸氣”或“呼氣”)狀態(tài)，此時膈肌_________。

（5）圖乙表示______(填“吸氣”或“呼氣”)狀態(tài)，此時胸廓的上下徑________。

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【題目】小瑩對自己怎么來到這世界感到好奇．請你參照如圖，利用所學(xué)生物學(xué)知識幫她解惑：

（1）小瑩新生命的起點②由①__和卵細(xì)胞在__內(nèi)結(jié)合形成．

（2）②通過細(xì)胞分裂和③細(xì)胞分化發(fā)育成胚胎．胚胎在媽媽的__內(nèi)發(fā)育成胎兒，發(fā)育所需營養(yǎng)通過__和臍帶從母體獲得．

（3）全面二孩政策實施后，小瑩想要個弟弟．她爸媽再生一個孩子，是男孩的概率是__%．

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【題目】小明同學(xué)學(xué)習(xí)了細(xì)菌和真菌的知識后，設(shè)計了以下實驗，探究酵母菌的發(fā)酵過程是否需要適宜的溫度。具體實驗設(shè)置如下圖，3小時后，發(fā)現(xiàn)甲燒瓶上原來被擠癟了的氣球鼓了起來，乙燒瓶上的氣球并沒有鼓起來。請分析實驗并回答問題。

（1）這是一組對照實驗，變量是______。

（2）甲燒瓶上的氣球鼓起來是因為在適宜的溫度下，酵母菌將白糖分解產(chǎn)生了______。

（3）根據(jù)實驗現(xiàn)象，小華得出的結(jié)論是______。

（4）酵母菌和大腸桿菌比較，結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別：大腸桿菌沒有成形的______。

（5）酵母菌在人們的生活中應(yīng)用廣泛，請列舉一例：______。

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【題目】下圖是距今300萬年前的少女露西的骨骼化石。從化石可以看出，露西的髖骨比較寬闊，上肢骨和下肢骨在形態(tài)上已經(jīng)發(fā)生了變化，下肢骨（如股骨）更粗壯。這些特點表明（　�。�

A. 古人類能夠直立行走

B. 古人類能夠制造工具

C. 古人類會用火燒烤食物

D. 古人類的腦容量接近現(xiàn)代人

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【題目】下圖一是女性生殖系統(tǒng)示意圖（正面），圖二是人胚胎發(fā)育的某一階段示意圖。請據(jù)圖及相關(guān)知識回答問題（[]內(nèi)填圖中序號）：

（1）女性從青春期開始乳房發(fā)育，每月基本上會來月經(jīng)。與這些生理現(xiàn)象關(guān)系密切的是圖一中的結(jié)構(gòu)[______]______分泌的______，該結(jié)構(gòu)能產(chǎn)生卵細(xì)胞。

（2）受精卵不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂逐漸發(fā)育成______后，緩慢地移動到③______中，最終附著在③的內(nèi)膜上，其內(nèi)的細(xì)胞繼續(xù)進(jìn)行分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎。胎兒生活在③內(nèi)半透明的液體-羊水中，通過⑤______、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧；胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物通過⑤經(jīng)母體排出。

（3）成熟的胎兒和⑤從母體的[______]______產(chǎn)出，這個過程叫做分娩。分娩意味著新生兒的誕生。

（4）每一個生命的到來都飽含著母親的艱辛付出，所以我們每個人都應(yīng)該珍愛生命，感恩母親。你認(rèn)為母親在懷孕期間和分娩時承受了哪些艱辛？______。（說出一點即可）

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【題目】生物是以實驗為基礎(chǔ)的生命科學(xué)，需要我們選擇合適的探究工具和方法，同學(xué)們盡情的在實驗課中體驗探究的樂趣吧！

（一）顯微鏡能幫助我們觀察到用肉眼無法看到的細(xì)微結(jié)構(gòu)。如圖為顯微鏡的結(jié)構(gòu)及使用過程中觀察到的圖像，請具圖回答：

（1）使用顯微鏡觀察標(biāo)本時，在視野中已經(jīng)找到物象，但物象不清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)[ ]_____________使物象更清晰。

（2）乙圖中的鏡頭能使視野中觀察到細(xì)胞輸入最多的鏡頭組合是_____________。

（3）丙圖是在顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞圖像。A圖像效果欠佳，是因為出現(xiàn)了_____________。

（4）某同學(xué)發(fā)現(xiàn)口腔上皮細(xì)胞和洋蔥表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有區(qū)別，并通過圖丁來表示它們的異同點，則圖丁所示圖中D區(qū)含有下列括號中①—⑦所示的哪些細(xì)胞結(jié)構(gòu)？__________________________。（填標(biāo)號：①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④細(xì)胞核 ⑤大液泡 ⑥葉綠體 ⑦線粒體）

（二）以下是某同學(xué)為證明“唾液對淀粉有消化作用”制定的實驗步驟：a.取一支試管，注入2mL漿糊；b.用涼開水漱口后，用小燒杯收集唾液；c.向試管內(nèi)加入2mL唾液；d.往試管中滴加2滴碘液；e.將試管震蕩后放在37℃溫水中水浴10分鐘；f.觀察試管內(nèi)漿糊顏色的變化。實驗后，該同學(xué)得出“唾液能將淀粉分解成麥芽糖”的結(jié)論。對上述分析看出：

（1）實驗步驟有兩處錯誤，一是__________，缺乏說服力；二是兩個步驟，順序顛倒，應(yīng)將__________對調(diào)。

（2）本實驗“所得結(jié)論”存在的問題是____________________。

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