【題目】如圖為人體部分生理活動(dòng)示意圖(其中a~d表示物質(zhì)、A~E表示系統(tǒng)或器官、①~⑤表示生理過程)。請(qǐng)據(jù)圖分析,并回答下列問題:

(1)蛋白質(zhì)在整個(gè)消化道中全部被消化分解成c的過程中,參與的消化液有_____;c通過①過程進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)并隨血液進(jìn)入心臟,其最先到達(dá)心臟的[_____]_____。

(2)b通過B系統(tǒng)隨血液循環(huán)到達(dá)C系統(tǒng)的肺泡中,需要經(jīng)過圖2的結(jié)構(gòu)依次是_____(用數(shù)字和箭頭表示);進(jìn)行圖1中②時(shí),肺的容積_____

(3)圖2中標(biāo)號(hào)[_____]內(nèi)流的是動(dòng)脈血 (填數(shù)字)。

(4)圖1中所示的生理過程,屬于排泄的是_____ (填標(biāo)號(hào));標(biāo)號(hào)③所示的生理過程屬于_____。

(5)某人患病,尿液中有血細(xì)胞,則此人患病的部位可能是腎臟結(jié)構(gòu)中的_____。

【答案】胃液、腸液、胰液 8 右心房 4、5→8→9→2 縮小 6、7、1、3 ②④⑤ 排遺 腎小球

【解析】

1表示了人體新陳代謝的部分生理過程,包括了食物的消化和吸收、血液循環(huán)、呼吸的過程等生理過程;圖示中,A是消化系統(tǒng),B是循環(huán)系統(tǒng),C是呼吸系統(tǒng),D是皮膚,E是泌尿系統(tǒng)。②表示呼氣,③表示排遺,④表示排汗,⑤表示排尿。

28右心房、9右心室,6左心房,7左心室。1主動(dòng)脈,5下腔靜脈,4上腔靜脈,2肺動(dòng)脈,3肺靜脈。

1)蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的,當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后,在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸。氨基酸在小腸內(nèi)吸收后隨血液循環(huán)首先到達(dá)右心房。

2)組織細(xì)胞代謝產(chǎn)生的b二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入血液中,由4上腔靜脈、5下腔靜脈→8右心房→9右心室→2肺動(dòng)脈肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管,擴(kuò)散進(jìn)入肺泡,排出體外。吸運(yùn)動(dòng)的進(jìn)行是與呼吸肌的收縮和舒張分不開的,當(dāng)膈肌與肋間肌收縮時(shí),膈頂部下降,引起胸腔上下、前后、左右徑均增大,胸廓擴(kuò)大,肺隨之?dāng)U大,形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng);當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí),肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,膈頂部上升,結(jié)果胸廓縮小,肺也隨之回縮,形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)。圖中②表示呼氣,膈肌和肋間外肌舒張,胸廓容積縮小,肺內(nèi)氣壓增大,氣體出肺,肺容積縮小。

3)血液在心臟和全部血管所組成的管道中進(jìn)行的循環(huán)流動(dòng),叫作血液循環(huán)。根據(jù)血液循環(huán)的途徑不同,可以分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分。

可見左動(dòng)右靜,即圖中6左心房,7左心室、1主動(dòng)脈、3肺靜脈內(nèi)流動(dòng)脈血。

4)人體細(xì)胞代謝活動(dòng)產(chǎn)生的廢物,如二氧化碳、水、無機(jī)鹽、尿素等,它們屬于代謝終產(chǎn)物,它們排出體外過程稱為排泄。其途徑主要有三條:呼吸系統(tǒng)呼出氣體、泌尿系統(tǒng)排出尿液、皮膚排出汗液。呼吸系統(tǒng)呼出的氣體,主要排出二氧化碳和少量的水;皮膚產(chǎn)生汗液,排出一部分水、無機(jī)鹽和尿素;大部分的水、無機(jī)鹽和尿素通過泌尿系統(tǒng)以尿的形式排出體外,是排泄的主要途徑?梢妶D中所示的生理過程中屬于排泄的是②呼氣,④排汗,⑤排尿。③表示排遺。

5)正常情況下腎小球不能過濾血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì),若腎小球病變,腎小球的通透性增大,原本不能過濾的血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)進(jìn)入了原尿。而腎小管又不重吸收血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì),因此尿液中會(huì)出現(xiàn)血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示昆蟲的發(fā)育過程,圖乙表示某市 關(guān)停小煤窯后某種昆蟲體色的變化,下列描述正確的是( )

A.圖甲中的昆蟲在受精卵時(shí)期對(duì)農(nóng)業(yè)危害最大

B.圖甲中昆蟲的發(fā)育與蜻蜓相似

C.關(guān)停小煤窯是昆蟲體色由深色種類居多變成淺色種類居多的重要原因

D.圖乙中昆蟲體色的變化,是由于生物為了適應(yīng)環(huán)境發(fā)生有利變異的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面圖甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程,圖乙為該植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答:

1)與人的口腔上皮細(xì)胞相比,圖乙特有的結(jié)構(gòu)是(數(shù)字表示)

2)間作套種、合理密植是為了提高過程( ) 的效率。

3)植物生長(zhǎng)、細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)所需要的能量來自于過程( ) 所釋放的能量;這一過程發(fā)生在乙圖的( ) 中。

4)過程B的強(qiáng)弱受 等環(huán)境因素的影響。

5)在細(xì)胞分裂過程中,首先進(jìn)行的一項(xiàng)重要生理活動(dòng)是 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)舉例說出魚與人類的關(guān)系:

(1)魚不僅為人類提供了富含________的食物,還深深融入了人類的文化,如圖5-1-31中年畫中的魚,寓意________

(2)由于長(zhǎng)期________________等原因,魚類的生存面臨嚴(yán)重的威脅。

(3)為了合理利用和保護(hù)魚類資源,我國(guó)實(shí)行了《中華人民共和國(guó)________》。

(4)為了保護(hù)魚類資源,禁止在禁漁區(qū)、禁漁期進(jìn)行________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在一個(gè)池塘里,鯽魚能吃水草,又能吃螺螄等小生物,草魚吃水草,烏魚會(huì)吃鯽魚、草魚苗。下面所寫的,能反應(yīng)池塘中的食物鏈的是 ( )

A.水草鯽魚烏魚 B.水草草魚烏魚

C.螺螄鯽魚烏魚 D.螺螄鯽魚烏魚

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為一些生物的生殖和發(fā)育的相關(guān)知識(shí),請(qǐng)據(jù)圖回答問題:(在[]中填標(biāo)號(hào)。)

(1)圖_____與其他三幅圖所示的生殖方式不同。 (填字母)

(2)家蠶的發(fā)育過程比蝗蟲的發(fā)育過程多了_____這個(gè)時(shí)期;兩種動(dòng)物發(fā)育過程中都有_____現(xiàn)象,是因?yàn)槠潴w表有外骨骼;圖甲中的M表示的發(fā)育過程為_____。

(3)圖乙是受精的雞卵,將來能發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是[_____]_____;為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[_____]。

(4)圖丙中胎兒通過_____和臍帶從母體獲得所需要的_____和氧氣。

(5)圖丁中接穗的基因組成為bb,砧木的基因組成為BB,則接穗成活后所結(jié)果實(shí)的基因組成為____。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是一位同學(xué)用兩片長(zhǎng)方形的木板1、2、兩條松緊帶3、4和一顆螺絲5制作的肌肉牽拉骨運(yùn)動(dòng)的模型,請(qǐng)識(shí)圖回答問題:

(1)圖中1、2相當(dāng)于

(2)圖中虛線箭頭表示4的過程,此時(shí)應(yīng)該處于 狀態(tài)。

(3)如果表示肘關(guān)節(jié),則此過程表示 動(dòng)作。

(4)從這個(gè)模型可以看出,人在運(yùn)動(dòng)時(shí),要靠骨骼肌牽拉骨,繞 轉(zhuǎn)動(dòng)完成動(dòng)作。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】今年是中國(guó)農(nóng)歷馬年,“馬是奮斗不止、自強(qiáng)不息的象征,馬是吃苦耐勞、勇往直前的代表”.如圖為馬的外形圖,請(qǐng)根據(jù)相關(guān)知識(shí)完成填空:

(1)馬是哺乳動(dòng)物,胎生、哺乳提高了幼仔的   

(2)馬是草食性動(dòng)物,與狼等肉食性動(dòng)物相比,在牙齒分化上不同的是沒有   

(3)馬具有高度發(fā)達(dá)的   和感覺器官,能夠靈敏的感知外界的環(huán)境變化,對(duì)環(huán)境的復(fù)雜多變及時(shí)作出反應(yīng).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】顯微鏡對(duì)好光后,從目鏡中看到的視野應(yīng)該是

A.白亮的 B.灰暗的 C.有直射陽(yáng)光的 D.黑暗的

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案