【題目】含羞草在受到碰觸時(shí),葉片會(huì)合攏,這說(shuō)明了( )
A.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)
B.生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
C.含羞草是動(dòng)物
D.含羞草的葉片怕碰

【答案】B
【解析】解:生物具有一下特征:1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng).2、生物能夠進(jìn)行呼吸.3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物.4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng).5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖.6、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.含羞草在受到碰觸時(shí),葉片會(huì)合攏,體現(xiàn)了生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng).
故選:B.
此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物的特征.解答時(shí)可以從生物的特征方面來(lái)切入.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)的敘述,正確的是( )

A. 神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元 B. 神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓組成

C. 中樞神經(jīng)系統(tǒng)由腦和腦發(fā)出的神經(jīng)組成 D. 大腦、小腦和腦干組成中樞神經(jīng)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】與寄生生活相適應(yīng),蛔蟲最發(fā)達(dá)的器官是( 。
A.運(yùn)動(dòng)器官
B.消化器官
C.感覺(jué)器官
D.生殖器官

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】衡陽(yáng)的魚粉可謂聞名遐邇。該米粉軟滑爽口,魚肉鮮美細(xì)膩,是備受人們青睞的早點(diǎn)之一。吃下一碗魚粉,其中的主要成分會(huì)在你的體內(nèi)經(jīng)過(guò)下圖所示的神奇旅程,最后被消化為可吸收的物質(zhì)。

.下圖中的曲線甲、乙、丙表示食物中淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)米粉的主要成分是淀粉,能代表淀粉消化過(guò)程的是曲線 。

(2)魚肉的主要成分是蛋白質(zhì),它的初步消化在上圖中所示的 (填字母)段完成。

(3)小華同學(xué)長(zhǎng)期偏食、挑食、愛(ài)吃魚肉,不吃蔬菜水果,導(dǎo)致他牙齦出血,可能是他缺乏 。

.某中學(xué)生物興趣小組欲探究米粉在口腔中的變化,按照下表所示的方案進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)下表回答問(wèn)題:

試管編號(hào)

1

2

3

4

米粉碎屑或粉條

適量碎屑

適量碎屑

適量碎屑

適量碎屑

唾液有無(wú)

2mL唾液

A

2mL唾液

2mL唾液

是否攪拌

攪拌

攪拌

攪拌

攪拌

溫度

37

0

100

10分鐘

2滴

(4)為探究唾液對(duì)米粉的消化作用,選用1號(hào)和2號(hào)兩支試管做對(duì)照實(shí)驗(yàn),在A處應(yīng)加入 。

(5)1號(hào)試管中加入碘液后溶液不變藍(lán),原因是 。

(6)如選用134號(hào)試管進(jìn)行試驗(yàn),所探究的問(wèn)題是: 對(duì)淀粉的消化是否有影響?

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示人體部分生理活動(dòng),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)攝入的淀粉分解成________后,才能通過(guò)小腸的a過(guò)程進(jìn)入血液運(yùn)往全身.如果一邊吞咽食物一邊說(shuō)笑,會(huì)導(dǎo)致食物誤入氣管,這因?yàn)橥萄蕰r(shí)________來(lái)不及蓋住喉口.葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞后,在氧氣的參與下氧化分解釋放能量,供細(xì)胞生命活動(dòng)利用,這一過(guò)程在細(xì)胞的________進(jìn)行.當(dāng)膈肌和肋骨間的肌肉處于________狀態(tài)時(shí),二氧化碳出肺.

(2)若給病人靜脈注射藥物,則藥物通過(guò)心臟四腔的先后順序是________(填序號(hào)).

(3)由①到②的血液成分中,顯著減少的物質(zhì)是________,過(guò)程2是排尿的過(guò)程,而尿的形成過(guò)程主要包括________. 如果某人的尿液中含有較多的葡萄糖,可能是________分泌不足引起的.

(4)張阿姨到醫(yī)院進(jìn)行血常規(guī)檢查,測(cè)得血紅蛋白含量為90克/升(正常值范圍是110克/升~150克/升),醫(yī)生建議她應(yīng)該注意多吃含蛋白質(zhì)和________豐富的食物,消化和吸收食物中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪一個(gè)是真正的魚( 。
A.鯨魚
B.甲魚
C.鯽魚
D.章魚

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人們常用的一種繁殖果樹的方法。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中①指的是_____,②指的是_____。這種繁殖方法叫_____。

(2)進(jìn)行如圖的操作時(shí),應(yīng)當(dāng)使①和②的_____緊密結(jié)合,以保證①成活。這種生殖方式屬于植物的_____(填“有性”或“無(wú)性”)生殖。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人工營(yíng)養(yǎng)生殖的幾種常用方法,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.

(1)在圖下的橫線上填寫相應(yīng)的生殖方法.

A______;B______;C______;

(2)園藝師要將一株仙人掌培育成具有多種形狀、開(kāi)多種顏色花朵的仙人掌類植物,為了達(dá)到上述的目的,他應(yīng)采用圖______(填序號(hào))的技術(shù).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】俗話說(shuō):“大樹底下好乘涼”,“千里之堤,潰于蟻穴”.這都體現(xiàn)了( )
A.生物能影響環(huán)境
B.生物能適應(yīng)環(huán)境
C.環(huán)境能影響生物
D.生物與環(huán)境可以相互影響

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同步練習(xí)冊(cè)答案