【題目】在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，最終把生物部分的有機(jī)物還原成自然環(huán)境中無機(jī)物的是（ ）

A．生產(chǎn)者 B．消費(fèi)者 C．分解者 D．不能確定

【答案】C

【解析】

試題分析：生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過光合作用制造有機(jī)物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量；A錯(cuò)誤；

消費(fèi)者主要指各種動(dòng)物，在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用；B錯(cuò)誤；

分解者是指細(xì)菌和真菌等營腐生生活的微生物，它們能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無機(jī)物歸還無機(jī)環(huán)境，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)；C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】哺乳動(dòng)物比其它動(dòng)物更能適宜陸地生活的主要原因是（　�。�
A.體表被毛，保溫性能好
B.產(chǎn)大型卵，能供胚胎充足的養(yǎng)料
C.胎生和哺乳，后代成活率高
D.有牙齒，捕食能力強(qiáng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物光合作用實(shí)質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．吸收二氧化碳 B．合成有機(jī)物

C．產(chǎn)生氧氣 D．釋放能量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是描述克隆羊多莉的身世的示意圖，回答下列問題：

判斷題：（1）多莉是由受精卵發(fā)育而來的。正確還是錯(cuò)誤？ _________。

（2）多莉的長相幾乎與_______（填字母）一模一樣。它的性別是__________（雄性或雌性）。

（3）C羊是代孕母羊，它的作用是___________________。

（3）實(shí)驗(yàn)證明細(xì)胞中的遺傳信息在_________內(nèi)。

（4）染色體是遺傳物質(zhì)的載體，它由DNA和______構(gòu)成。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鯽魚在水中不停地由口吞水，由鰓孔排水，其主要作用是( )

A. 濾取食物 B. 調(diào)節(jié)比重 C. 平衡身體 D. 進(jìn)行呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)菜豆種子萌發(fā)成幼苗過程所發(fā)生的變化，判斷并完成下列小題：

【1】甲圖中的②是胚根，將來發(fā)育成乙圖中的⑨根。（_____）

【2】甲圖中的⑥是種子最重要的結(jié)構(gòu)胚，將來發(fā)育成乙圖中的幼苗。（_____）

【3】在萌發(fā)的過程中，種子的重量不斷減少，是因?yàn)樵诜N子內(nèi)進(jìn)行了呼吸作用，消耗了體內(nèi)的有機(jī)物。（_____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液是人體內(nèi)的液體組織，其中血漿的主要功能是（　�。�
①運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物 ②促進(jìn)止血、加速凝血 ③運(yùn)輸氧氣和部分二氧化碳 ④運(yùn)載血細(xì)胞．
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用的實(shí)質(zhì)是合成有機(jī)物，儲(chǔ)存能量；呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大多數(shù)鳥類體內(nèi)具有氣囊，氣囊在鳥飛行時(shí)所起的作用不包括（ ）

A. 輔助肺完成雙重呼吸 B. 減輕體重，增加浮力

C. 散失熱量，降低體溫 D. 保溫保暖，使體溫恒定

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同步練習(xí)冊(cè)答案