用魚(yú)缸飼養(yǎng)金魚(yú)時(shí)，如果金魚(yú)的數(shù)量過(guò)多，就會(huì)出現(xiàn)金魚(yú)頻頻浮頭的現(xiàn)象，甚至?xí)䦟?dǎo)致死亡，這是因?yàn)開(kāi)_______不足．

氧氣
分析：題考查魚(yú)適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理特點(diǎn)，主要是用鰓呼吸的特點(diǎn)．魚(yú)生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，思考解答．
解答：魚(yú)與水中生活相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn) ①身體流線型，體表覆蓋鱗片，能減小運(yùn)動(dòng)時(shí)的阻力．②軀干和尾部的擺動(dòng)能產(chǎn)生前進(jìn)時(shí)的動(dòng)力③背鰭、胸鰭、腹鰭協(xié)調(diào)，保持身體平衡．尾鰭保持前進(jìn)的方向④終生生活在水中，用鰓呼吸．用魚(yú)缸養(yǎng)金魚(yú)時(shí)，金魚(yú)數(shù)量過(guò)多，水中氧氣減少，導(dǎo)致魚(yú)浮頭呼吸水面新鮮空氣的現(xiàn)象，如水中嚴(yán)重缺氧會(huì)造成魚(yú)死亡．
故答案為：氧氣
點(diǎn)評(píng)：這部分內(nèi)容是考試的重點(diǎn)，注意理解和掌握．主要是魚(yú)用鰓呼吸的特點(diǎn)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是劉凱同學(xué)飼養(yǎng)的一條金魚(yú)，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：
（1）金魚(yú)的體形為
梭形
梭形
，有利于減小
阻力
阻力
．
（2）金魚(yú)的體表覆蓋有鱗片，有
保護(hù)
保護(hù)
作用；皮膚能分泌
粘液
粘液
，有利于減小阻力．
（3）金魚(yú)用
鰓
鰓
呼吸，它運(yùn)動(dòng)時(shí)前進(jìn)的動(dòng)力主要來(lái)自
尾部和軀干部的左右擺動(dòng)
尾部和軀干部的左右擺動(dòng)
．金魚(yú)的尾鰭和胸鰭都能
尾鰭可以決定運(yùn)動(dòng)方向，又能同尾部一起產(chǎn)生前進(jìn)的推動(dòng)力；胸鰭起平衡和轉(zhuǎn)換方向的作用
尾鰭可以決定運(yùn)動(dòng)方向，又能同尾部一起產(chǎn)生前進(jìn)的推動(dòng)力；胸鰭起平衡和轉(zhuǎn)換方向的作用
，背鰭的主要功能是
保持魚(yú)體側(cè)立，對(duì)魚(yú)體平衡起著關(guān)鍵作用
保持魚(yú)體側(cè)立，對(duì)魚(yú)體平衡起著關(guān)鍵作用
．
（4）飼養(yǎng)金魚(yú)的魚(yú)缸應(yīng)放在
陽(yáng)光照射
陽(yáng)光照射
的地方，還應(yīng)加入少量的河沙和水草，才能保證金魚(yú)的正常生活．這樣的魚(yú)缸相當(dāng)于一個(gè)微型的
生態(tài)系統(tǒng)
生態(tài)系統(tǒng)
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案