(5分)下圖是血液循環(huán)和物質(zhì)交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)若A代表肺，血液的流動(dòng)方向是：甲→A→乙，則甲血管的名稱是________________。
(2)若A代表小腸，血液流動(dòng)方向是：乙→A→甲，該途徑屬于___________ (選填“體循環(huán)”或“肺循環(huán)”)；與乙相比，甲中血液成分的變化是________________________________。
(3)若血液流經(jīng)A后，尿素的含量減少，則A代表的器官是___________。
(4)若A代表胰腺，飯后，當(dāng)血液流經(jīng)A后，___________的含量會(huì)增加。

(1)肺動(dòng)脈  (2)體循環(huán)  營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量增加，含氧量減少
(3)腎臟   (4)胰島素

解析

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科目：初中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年安徽淮北五校七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

下圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（每空2分，共15分）。

（1）圖中的5所指的是         血管；
（2）血液由2射出，流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途經(jīng)叫           ；
血液由4射出流經(jīng)7、8至l的途徑叫           。
（3）由M到N處，血液成分發(fā)生了變化，由           血
變成了              血。

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科目：初中生物 來(lái)源：2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試（云南昆明卷）生物（解析版） 題型：綜合題

 (5分)下圖是血液循環(huán)和物質(zhì)交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)若A代表肺，血液的流動(dòng)方向是：甲→A→乙，則甲血管的名稱是________________。

(2)若A代表小腸，血液流動(dòng)方向是：乙→A→甲，該途徑屬于___________ (選填“體循環(huán)”或“肺循環(huán)”)；與乙相比，甲中血液成分的變化是________________________________。

(3)若血液流經(jīng)A后，尿素的含量減少，則A代表的器官是___________。

(4)若A代表胰腺，飯后，當(dāng)血液流經(jīng)A后，___________的含量會(huì)增加。

 

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科目：初中生物 來(lái)源：2014屆安徽淮北五校七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（每空2分，共15分）。

（1）圖中的5所指的是          血管；

（2）血液由2射出，流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途經(jīng)叫            ；

血液由4射出流經(jīng)7、8至l的途徑叫            。

（3）由M到N處，血液成分發(fā)生了變化，由            血

變成了               血。

 

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科目：初中生物 來(lái)源：專項(xiàng)題 題型：讀圖填空題

下圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
(1)肺泡與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換是通過(guò)___________實(shí)現(xiàn)的，肺泡中的氧氣是通過(guò)_______作用進(jìn)入血液的。
(2)圖中血管⑥的名稱是_________，⑥中流的是__________血。
(3)血液由④射出，流經(jīng)⑦、⑧到①的循環(huán)途徑叫___________，④和⑦之間的瓣膜是__________，它控制血液只能按④→⑦的方向流動(dòng)。
(4)實(shí)驗(yàn)人員測(cè)定某人的肺泡氣、靜脈血、動(dòng)脈血以及組織細(xì)胞中氧氣和二氧化碳含量的相對(duì)值，結(jié)果如下表所示：
據(jù)此請(qǐng)你判斷出代表靜脈血和組織細(xì)胞的字母分別是_________、___________。
(5)通過(guò)靜脈注射藥物治療急性扁桃體炎時(shí)，藥物需______次經(jīng)過(guò)心臟才能到達(dá)扁桃體。

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