【題目】

【答案】

【解析】

從動物的行為所具有的適應(yīng)性意義上來看，動物的行為分為：取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會行為等。

1斗爭行為屬于攻擊行為，攻擊行為是指同種個體之間所發(fā)生的攻擊或戰(zhàn)斗。在動物界中，同種動物個體之間常常由于爭奪食物、配偶，搶占巢區(qū)、領(lǐng)域而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗。雄獅搏斗屬于爭斗行為。
2覓食行為：是動物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為。蜘蛛結(jié)網(wǎng)屬于覓食行為。
3防御行為：為了保護自己，防御敵害的各種行為都是防御行為。如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護色、警戒色、機體防御等。壁虎斷尾屬于防御行為。
4繁殖行為：與動物繁殖有關(guān)的行為。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為�？兹搁_屏屬于繁殖行為。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在“觀察植物根毛和根尖的結(jié)構(gòu)”實驗中，回答下列問題：

（1）用肉眼和放大鏡觀察根毛及根尖外形：對著光線先用肉眼觀察試管內(nèi)種子的幼根，找到的著生在幼根上的白色“絨毛”，這就是 ．

（2）用顯微鏡觀察根尖縱切面切片：根尖由根冠、 、 、成熟區(qū)四部分組成．

（3）根的吸收功能主要在根尖的哪一部分？ ．

（4）移栽幼苗，為什么帶土移栽容易成活？ ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列珍稀動物及所屬類群，不正確的一組是（ ）

A．白鰭豚——哺乳動物 B．娃娃魚——魚類

C．揚子鱷——爬行動物 D．丹頂鶴——鳥類

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】感恩父母吧，他們是你人生中最牢固的兩塊基石。圖甲示人類的生殖過程，圖乙示子宮內(nèi)的胎兒、臍帶和胎盤三個之間的關(guān)系，圖丙是某家族成員的遺傳關(guān)系圖譜。請識圖，分析并作答：

（1）在生殖過程中，基因在親子代間傳遞的“橋梁”是_________________。

（2）圖甲中的A器官是_______，該器官既屬于_________系統(tǒng)，又屬于_______系統(tǒng)。B細胞是新生命的起點_________，胎兒通過圖乙中[ ] _________和③從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧。

（3）圖丙中4的性染色體組成為XY，其中X染色體來自第一代中的____________（填序號）。若5、6都有酒窩，他們所生女兒C無酒窩，則C的基因組成為____________（用E、e表示控制這對性狀的顯、隱性基因）

（4）自2016年1月1日起，我省全面實行二孩政策，C的父母積極響應(yīng)，則其父母生育二孩為有酒窩男孩的概率為________________。

（5）若7、8是一對龍鳳胎，他們屬于____________（填“直系”或“旁系”）血親。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們在一些地方可以看到“前方修路，請繞行”的告示牌，一些行人看見此告示牌后就會改變行走路線，而一些小動物卻熟視無睹照樣前行．這種差異的本質(zhì)是人類有（　　）
A.視覺中樞
B.語言中樞
C.聽覺中樞
D.軀體感覺中樞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖示草原生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間的關(guān)系。請

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中，_________和 ________ 屬于生產(chǎn)者，圖中沒有畫出的 ________和________ 屬于分解者。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物由于吃與被吃的關(guān)系形成食物鏈。圖中食物鏈共有______條。

（3）生態(tài)系統(tǒng)中所需的能量來自于 ___________ ，能量在沿著食物鏈傳遞的過程中逐級________ 。根據(jù)這一特點，圖中總能量最少的一種生物是_______。

（4）若人們?yōu)榱吮Ｗo草籽而大量捕殺麻雀，草反而會減少。其原因 ______________________ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中，與繁殖行為有關(guān)的是

A．“孔雀開屏”和“蜻蜓點水”

B．野兔時時豎起耳朵聽周圍的動靜

C．小河中的鯽魚成群覓食

D．兩只狗為爭奪肉骨頭而打架

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物體之間以及的個體之間總存在一些差異，這就是生物的變異現(xiàn)象。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為水蜜桃的雌蕊結(jié)構(gòu)圖：

（1）花粉落在圖中[ ]_______________ ，萌發(fā)出花粉管，一個花粉管內(nèi)有________個精子。

（2）一個精子與_____________融合，發(fā)育成種子的胚，另一個精子與2個極核融合，發(fā)育成種子的_____________，這種受精是綠色開花植物所特有的，叫做_________________。

（3）將來發(fā)育成水蜜桃“果肉”的是[ ]________________。

（4）將來發(fā)育成水蜜桃種子的是[ ]________________。

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