【題目】臥室內(nèi)擺放多盆綠色植物的做法是不科學(xué)的,因?yàn)橥砩暇G色植物的光合作用停止,____仍在進(jìn)行,會(huì)消耗室內(nèi)的____并釋放二氧化碳,影響居室內(nèi)的空氣質(zhì)量。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人受涼感冒時(shí),鼻腔常常被阻塞,這是因?yàn)?/span>
A. 扁桃體發(fā)炎 B. 氣管發(fā)炎
C. 鼻腔黏膜充血 D. 有過(guò)多灰塵、病菌阻塞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人的神經(jīng)系統(tǒng)非常復(fù)雜,其結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是
A. 神經(jīng) B. 神經(jīng)元 C. 反射弧 D. 神經(jīng)中樞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】石門柑桔在開(kāi)花結(jié)果的初期,需要吸收大量水分,這些水分主要用于( 。
A. 蒸騰作用 B. 光合作用 C. 呼吸作用 D. 分解作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為菜豆種子和幼苗的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A. ①②④⑤組成胚
B. ④為胚芽,它在發(fā)育過(guò)程中所需的營(yíng)養(yǎng)主要來(lái)自③
C. 種子萌發(fā)時(shí)最先突破種皮的是②,發(fā)育成⑦
D. 種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是:一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生活在平原地區(qū)的人,進(jìn)入高原的初期,血液中的____數(shù)目會(huì)增多,這樣可以提高血液運(yùn)輸____的能力,以適應(yīng)高原環(huán)境。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖甲表示發(fā)生在葉片內(nèi)的某些生理過(guò)程,乙為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)C表示_____作用。通過(guò)C過(guò)程,植物不斷消耗二氧化碳,釋放氧氣,維持生物圈中的_____平衡。這一過(guò)程主要發(fā)生在乙中[_____]葉綠體。
(2)A表示_____作用。通過(guò)A過(guò)程,植物細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供生命活動(dòng)的需要。
(3)植物生長(zhǎng)所需要的水和無(wú)機(jī)鹽是由根運(yùn)輸?shù)饺~片的,其運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力來(lái)自于甲中的_____(填字母)。
(4)圖甲中的氧氣、二氧化碳、水蒸氣是通過(guò)葉片上_____的進(jìn)出植物體的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】”小鼠學(xué)走迷宮獲得食物”和”失去雛鳥(niǎo)的紅雀喂養(yǎng)金魚(yú)”從行為獲得的方式看分別屬于( )
A. 先天性行為,先天性行為 B. 學(xué)習(xí)行為,學(xué)習(xí)行為
C. 先天性行為,學(xué)習(xí)行為 D. 學(xué)習(xí)行為,先天性行為
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