【題目】在長骨的結(jié)構(gòu)中,與骨的長長和長粗有關(guān)的結(jié)構(gòu)分別是(  )

A. 骨膜、骨髓 B. 骺端軟骨層、骨髓

C. 骨髓、骨質(zhì) D. 骺端軟骨層、骨膜

【答案】D

【解析】骨的生長主要包括兩個方面,即骨的長長與長粗,在骨的結(jié)構(gòu)中與生長有關(guān)的結(jié)構(gòu)有骨骺端的軟骨層和骨膜中的成骨細(xì)胞,骨表面的骨膜內(nèi)層有成骨細(xì)胞,具有再生功能,對骨折后骨的愈合起作用,它還能不斷產(chǎn)生新的骨細(xì)胞使骨不斷長粗,人在幼年的時候,骨骺端的軟骨層能夠不斷產(chǎn)生新的骨組織使骨不斷長長,可見D正確

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一朵花中主要的部分是( )

A. 萼片 B. 花瓣

C. 花蕊(雄蕊和雌蕊) D. 花托

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某人在平靜呼吸時肺內(nèi)氣壓與外界氣壓差的變化曲線,請解讀曲線并分析下列敘述錯誤的是(

A.BC段的變化中,肋間肌和膈肌處于舒張狀態(tài)

B.AB段表示呼氣,B點表示呼氣結(jié)束的瞬間

C.AB段胸廓變大,肺擴(kuò)張,肺內(nèi)氣壓低于外界氣壓

D.C點表示肺內(nèi)氣壓與外界氣壓相等

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】綠色植物在有氧的條件下進(jìn)行呼吸作用,最終產(chǎn)生的物質(zhì)是( 。

A. 有機(jī)物和氧氣 B. 有機(jī)物和二氧化碳

C. 二氧化碳和氧氣 D. 二氧化碳和水

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】自然界中的動物多種多樣,春水澄碧,游魚嬉戲;長空萬里,秋雁遠(yuǎn)去……都曾引發(fā)你無限的遐想。下面是某中學(xué)生物小組的同學(xué)收集到的部分動物圖片。請據(jù)圖回答:

1)若將圖中動物分成 ACDF BE 兩類,則分類依據(jù)是_____

2)請寫出動物 A 呼吸方式_____。

3)比較 B的運動方式_____;動物 E 在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象,蛻去的是_____。

4)動物 C輔助呼吸器官是_____

5)動物 D 特有的生殖發(fā)育方式是_____,大大提高了后代的成活率。

6)動物 F 適于水中生活的呼吸器官和運動器官分別是_____。

7)圖中所示動物中,變溫脊椎動物的是_____(填字母)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】注射流感疫苗可幫助免疫力較弱的人有效預(yù)防感冒,下列敘述正確的是( 。

A. 該免疫屬于人體第二道防線

B. 注射流感疫苗可直接殺死病原體

C. 該免疫屬于特異性免疫

D. 注射的流感疫苗屬于抗體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】正常男性的精子中,性染色體的組成是( 。

A. X B. Y C. XY D. X或Y

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某家族有無耳垂的遺傳圖譜(顯性基因用B表示,隱性基因用b表示),請據(jù)圖回答下列問題:

(1)人的有耳垂和無耳垂是一對相對 性狀。由圖8中信息可以判斷,無耳垂為___________性狀。請推測小剛祖父的基因組成為___________。

(2)國家“二孩”政策放開后,小剛的父母準(zhǔn)備生二胎,第二胎生出的小孩有耳垂的幾率是___________

(3)小剛的父親有耳垂,其產(chǎn)生的精子類型是圖中的___________(填寫字母)。

(4)在人的生命延續(xù)和發(fā)展過程中,___________是基因在親子代間傳遞的橋梁。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國自主研制的埃博拉疫苗首次獲得境外臨床試驗許可,在塞拉利昂啟動期臨床試驗。接種這種疫苗屬于

A.非特異性免疫,保護(hù)易感人群 B.非特異性免疫,切斷傳播途徑

C.特異性免疫,控制傳染源 D.特異性免疫,保護(hù)易感人群

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