光合作用需要吸收的氣體原料是


  1. A.
    氧氣
  2. B.
    氮?dú)?/div>
  3. C.
    二氧化碳
  4. D.
    二氧化硫
C
分析：綠色植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過(guò)程，據(jù)此答題．
解答：光合作用的公式如圖：二氧化碳+水有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣，可見(jiàn)光合作用的原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣，條件是光，場(chǎng)所是葉綠體．所以光合作用需要吸收的氣體原料是二氧化碳．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：要真正理解光合作用的概念、公式等相關(guān)知識(shí)，只有理解了才會(huì)靈活運(yùn)用，這部分內(nèi)容絕對(duì)不能死記硬背．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦．讓我們走入田間，體驗(yàn)種植水稻的艱辛．
（1）好種出好苗．“好”字強(qiáng)調(diào)選出的稻種必須具有成熟、完整、有生命力、不處于休眠期的
種子
種子
，并且要由足夠的
營(yíng)養(yǎng)
營(yíng)養(yǎng)
儲(chǔ)備．
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稻種類型
A
B
C
D
    

    
隨機(jī)選取種子數(shù)
100
100
100
100
    

    
發(fā)芽數(shù)
60
92
70
80（2）為了保證農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，播種前要測(cè)定稻種的發(fā)芽率，采用隨機(jī)抽樣的方法，可以減少
    誤差
    誤差
    ．右表是始終稻種所測(cè)得的數(shù)值，可用于播種的稻種是
    B
    B
    ．
    （3）確定稻種后就要浸種催芽了．浸種就是要讓種子吸收足夠的水分．催芽時(shí)常將種子堆放在一起，利用種子
    呼吸
    呼吸
    作用釋放的熱量，配合淋溫水、通氣等措施，滿足種子萌發(fā)時(shí)對(duì)
    水分
    水分
    、
    溫度
    溫度
    、
    空氣
    空氣
    的需要．種子萌發(fā)后就可播種了．
    （4）在浸種催芽的同時(shí)，要整理好秧田，施足秧田肥，主要含
    氮
    氮
    、
    磷
    磷
    、
    鉀
    鉀
    的肥料，以供播種后幼芽、幼苗的生長(zhǎng)．播種的秧田要進(jìn)行管理，做到溫、氣、水、肥互相協(xié)調(diào)，促進(jìn)秧苗健壯生長(zhǎng)．
    （5）當(dāng)秧苗長(zhǎng)到三張葉片加一片心葉后，就可移栽到大田了，移栽后的秧苗會(huì)有一個(gè)先落黃后返青的過(guò)程．落黃是指秧苗缺少氮、鎂等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，導(dǎo)致葉片發(fā)黃的現(xiàn)象，這是由于吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的
    根
    根
    在移栽時(shí)受到損傷；返青說(shuō)明秧苗移栽
    成活
    成活
    ．
    （6）移栽時(shí)，秧苗間應(yīng)有一定的間距，合理種植，充分利用光能，提高
    光合作用
    光合作用
    的效率，達(dá)到高產(chǎn)．
    （7）在水稻生產(chǎn)中，田間管理起著重要的作用，包括施肥、病蟲(chóng)害防治、清除田間雜草、適時(shí)灌溉排水等．從可持續(xù)發(fā)展的角度考慮，病蟲(chóng)害的防治最好采用
    生物防治
    生物防治
    （選填“農(nóng)藥防治”或“生物防治”），田間雜草與水稻是
    競(jìng)爭(zhēng)
    競(jìng)爭(zhēng)
    關(guān)系，會(huì)影響水稻生長(zhǎng)．
    （8）水稻在開(kāi)花期如遇到連綿的陰雨天，會(huì)影響水稻的
    傳粉
    傳粉
    ，導(dǎo)致減產(chǎn)，因此要適時(shí)進(jìn)行
    人工輔助授粉
    人工輔助授粉
    ．
    （9）終于盼到收獲的季節(jié)，要及時(shí)收割并將稻谷攤開(kāi)曬干以便保存，保存的環(huán)境應(yīng)是
    低溫
    低溫
    （選填“高溫”或“低溫”）、
    干燥
    干燥
    （選填“干燥”或“潮濕”），還可充入氮?dú)�，以抑制種子的
    呼吸
    呼吸
    作用，延長(zhǎng)保存時(shí)間．
    （10）經(jīng)歷了三個(gè)多月的艱辛換來(lái)了稻谷滿倉(cāng)，相信我們以后會(huì)更加珍惜碗中的糧食．

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    回答有關(guān)生物學(xué)問(wèn)題：
    （1）種莊稼要施肥，種草養(yǎng)花需要施肥．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中施肥時(shí)應(yīng)當(dāng)注意哪些問(wèn)題？
    合理施肥，施肥時(shí)以有機(jī)肥為主，化肥為輔，一次施肥不能過(guò)多
    合理施肥，施肥時(shí)以有機(jī)肥為主，化肥為輔，一次施肥不能過(guò)多
    ．
    （2）春夏時(shí)節(jié)，有些植物的花并不結(jié)果，如黃瓜、南瓜等的花多半都不會(huì)結(jié)果．請(qǐng)解釋這種現(xiàn)象
    雄花不會(huì)結(jié)果
    雄花不會(huì)結(jié)果
    ．
    （3）在熱帶雨林中，有些樹(shù)木莖干上往往許多毛茸茸的根，這些根暴露在空氣中，叫做氣生根．這種根的作用是
    呼吸功能、吸收空氣中的水分、支持作用
    呼吸功能、吸收空氣中的水分、支持作用
    ．
    （4）綠色植物光合作用在維持碳---氧平衡方面起重要作用．在我國(guó)北方到了冬季許多樹(shù)的葉子都掉光了，光合作用能力大大降低．但生活在北方的人們沒(méi)有感覺(jué)到缺氧，請(qǐng)解釋．
    南方植物仍進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣；生物圈是一個(gè)整體，大氣的流動(dòng)，使氧氣向濃度低的地方擴(kuò)散的結(jié)果
    南方植物仍進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣；生物圈是一個(gè)整體，大氣的流動(dòng)，使氧氣向濃度低的地方擴(kuò)散的結(jié)果
    ．
    （5）農(nóng)民把準(zhǔn)備移栽的植物幼苗總是帶一個(gè)土坨，且剪掉部分葉片，這樣做的目的是
    保護(hù)幼根或根毛、降低植物的蒸騰作用，減少散失水分
    保護(hù)幼根或根毛、降低植物的蒸騰作用，減少散失水分
    ．
    

			
    

			
    
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