【題目】在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片實(shí)驗(yàn)時(shí)，蓋蓋玻片時(shí)要使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后再緩緩地放下。這樣做的目的是 ( )

A. 避免產(chǎn)生氣泡 B. 防止蓋玻片破碎

C. 不破壞細(xì)胞 D. 防止載玻片破碎

【答案】A

【解析】在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片實(shí)驗(yàn)時(shí)，蓋蓋玻片時(shí)要使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后再緩緩地放下。這樣做的目的是避免產(chǎn)生氣泡，影響觀察效果。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種子能夠呼吸嗎?,生物小組將萌發(fā)和煮熟的小麥種子分別裝入甲、乙兩瓶中 ，放到溫暖 地方一天后進(jìn)行如圖所示的檢驗(yàn)，結(jié)論與分析不合理的是

A. 乙瓶是為了設(shè)置對(duì)照

B. 選擇等量的種子是為了控制變量

C. 甲瓶的蠟燭熄滅說明種子的呼吸作用消耗了氧氣

D. 結(jié)論是呼吸作用消耗氧氣釋放二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】兒童在生長(zhǎng)發(fā)育過程中如果缺少含鈣的無機(jī)鹽容易患

A. 缺鐵性貧血

B. 骨質(zhì)疏松癥

C. 佝僂病

D. 地方性甲狀腺腫

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體呼吸過程的敘述，正確的是

A. 胸廓縮小→肺回縮→肺內(nèi)氣壓小于大氣壓→氣體出肺

B. 胸廓縮小→肺回縮→肺內(nèi)氣壓大于大氣壓→氣體入肺

C. 胸廓擴(kuò)大→肺擴(kuò)張→肺內(nèi)氣壓小于大氣壓→氣體入肺

D. 胸廓擴(kuò)大肺擴(kuò)張→肺內(nèi)氣壓小于大氣壓→氣體出肺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是觀察蚯蚓實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

（1）觀察蚯蚓的外部形態(tài)：

①蚯蚓的身體呈圓筒形，由許多彼此相似的______構(gòu)成。

②圖中[1]結(jié)構(gòu)稱為______。

③圖中[2]應(yīng)是蚯蚓的______端。

（2）用放大鏡觀察蚯蚓的腹部，可以看到體節(jié)上有小突起，這些突起稱為______對(duì)蚯蚓的運(yùn)動(dòng)起輔助作用。

（3）用手觸摸蚯蚓體表，感覺蚯蚓的體表有______，其對(duì)的蚯蚓的呼吸具有重要作用。

（4）觀察蚯蚓的運(yùn)動(dòng)，將蚯蚓放到一張紙上，觀察蚯蚓的運(yùn)動(dòng)，首先看到蚯蚓的前端先變細(xì)變長(zhǎng)，向前伸展，隨后，前端停止，并變粗變短，同時(shí)，后端變細(xì)變長(zhǎng)，然后后端變短變粗，整體向前______。

（5）蚯蚓的身體就像是由兩條管子套在一起似的，外面的大管子由______構(gòu)成，里面的小管子由______構(gòu)成。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物在生活過程中需要量最大的無機(jī)鹽是 ( )

A. 氮、磷、鉀 B. 氮、磷、硼

C. 氮、磷、鐵 D. 鉀、鐵、硼

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物出現(xiàn)“燒苗”現(xiàn)象的原因是土壤溶液中（ ）

A. 水分充足 B. 氧氣充足 C. 二氧化碳充足 D. 無機(jī)鹽過多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物生長(zhǎng)需要量最多的是含 的、含磷的和含 的無機(jī)鹽．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將淀粉徹底消化后的產(chǎn)物是

A. 麥芽糖 B. 氨基酸 C. 脂肪酸 D. 葡萄糖

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同步練習(xí)冊(cè)答案