【題目】在某一草原生態(tài)系統(tǒng)中，存在著下圖所示的食物關系，請根據(jù)圖回答問題。

（1）該食物網(wǎng)中共有_____條食物鏈。

（2）作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，該圖中沒有表示出來的生物成分是_____，該生物成分中，瀘州古紅花郎酒在釀制過程中要用到的生物是_____。

（3）圖中生物C和生物E的關系有_____。

【答案】 4 分解者 酵母菌 捕食和競爭

【解析】食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關系，所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者。

（1）生產(chǎn)者和消費者之間，主要是吃與被吃的關系，這樣就形成了食物鏈。圖中的食物鏈有：A→B→E；A→B→C→E；A→C→E；A→D→E。
（2）生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者，圖中沒有表示出來的生態(tài)系統(tǒng)的生物成分是分解者。釀酒時要用到酵母菌，在無氧的條件下，酵母菌能分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳。在有氧的條件下，酵母菌會把葡萄糖分解成水和二氧化碳。因此釀酒時要確保無氧氣。

（3）在此食物網(wǎng)中，B是C和E共同的食物，因此C和E是競爭關系，而E又以C為食，C和E兩者是捕食關系。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分析圖，回答問題：

（1）圖一中盛有干燥的菜豆種子，若向瓶中加適量水，過一段時間后菜豆種子的_____作用會加強，致使玻璃瓶內(nèi)_____氣體濃度增大，從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的_____作用增強。

（2）圖一的玻璃罩中的植物，將花盆及花盆中的土壤用塑料袋罩住，將該裝置放在光下一段時間，玻璃罩內(nèi)壁上出現(xiàn)了許多小水珠，原因是_____。

（3）將該裝置置于光下4小時后，將快要熄滅的衛(wèi)生香放在瓶口，觀察到衛(wèi)生香復燃，據(jù)此現(xiàn)象能夠得出的結(jié)論是_____。

（4）圖二是單株菜豆光合作用強度與種植密度的關系曲線圖，從圖中可以看出，與D點相比，E點單株光合強度明顯減弱，原因是_____。此圖給我們的啟示是，栽培農(nóng)作物時要注意_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】草履蟲進行生命活動時，產(chǎn)生的二氧化碳和水以及含氮廢物主要由它的哪種結(jié)構(gòu)排除體外的（ ）

A. 表膜排除 B. 伸縮泡排除 C. 胞肛排除 D. 收集管排除

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物之間的關系：、競爭關系、合作關系、共生關系、寄生關系等。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】什么是生物:生物是指具有的個體.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于不同動物體結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境相適應的因果關系的敘述，不一定的是（ ）

A. 家兔大腦發(fā)達，能適應陸地復雜多變的環(huán)境

B. 蚯蚓的身體分節(jié)，適于生活在濕潤的土壤中

C. 蛇的體表有鱗片，能適應陸地干燥的環(huán)境

D. 魚類有鰓，適于生活在水中

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明放學回家，路過某居民小院時不慎被一只突然竄出的貓抓傷了手．請結(jié)合下列圖示及所學知識回答問題：

（1）小明被貓抓時，手立即縮回，此反射活動完成的途徑是_____（用圖中的序號和箭頭表示）．

（2）在以后的幾天里，每當經(jīng)過這家小院，小明的心跳和呼吸都會不由自主的加快，聽到有人說到“貓”也會緊張，這屬于_____反射．

（3）小明被抓傷后，家人立即將其帶到醫(yī)院注射了狂犬疫苗，這種預防傳染病的措施屬于_____，產(chǎn)生的免疫類型屬于_____．

（4）圖示神經(jīng)結(jié)構(gòu)所能完成的反射類型是_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】女性的主要生殖器官是（　　）

A. 子宮 B. 卵巢 C. 輸卵管 D. 陰道

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體心臟的結(jié)構(gòu)示意圖，下列正確的是（　　）

A. 肺循環(huán)起始于D腔室，終止于A腔室

B. 血液可以由①→B→D→②的方向流動

C. ①結(jié)構(gòu)內(nèi)流動的是動脈血，C內(nèi)流動的也是動脈血

D. ④代表的結(jié)構(gòu)只能朝向心房方向開閉

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