【題目】如圖是在顯微鏡下觀察到的人血涂片示意圖，下列分析正確的是（ ）

A.細(xì)胞①的數(shù)量高于正常值，很可能是身體有了炎癥
B.細(xì)胞②能釋放與血液凝固有關(guān)的物質(zhì)
C.細(xì)胞③因富含血紅蛋白而呈紅色
D.細(xì)胞①和③都不能用來(lái)做DNA親子鑒定

【答案】D
【解析】解：A、②白細(xì)胞個(gè)體最大，能夠吞噬病菌，有細(xì)胞核，細(xì)胞②的數(shù)量高于正常值，可能是身體有了炎癥，錯(cuò)誤．
B、③為血小板，個(gè)體最小，有止血和加速凝血的作用，錯(cuò)誤．
C、細(xì)胞①因富含血紅蛋白而呈紅色，錯(cuò)誤．
D、細(xì)胞①紅細(xì)胞和③血小板都不能用來(lái)做DNA親子鑒定，因?yàn)槎紵o(wú)細(xì)胞核，正確．
故選：D
圖示中①為紅細(xì)胞、②是白細(xì)胞、③是血小板成熟的紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核，呈兩面凹的圓餅狀；白細(xì)胞有多種，有細(xì)胞核，比紅細(xì)胞大，數(shù)量少．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】今年我縣街道兩邊栽了很多漂亮的銀杏樹，一些樹正在打針輸液（如圖）．下列相關(guān)說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　�。�

A.給大樹施肥的輸液液體主要成分是水分、有機(jī)物
B.施肥“掛吊瓶”的針頭應(yīng)插入到樹莖的輸導(dǎo)組織中
C.新移栽樹樹干補(bǔ)水可以保持樹干的水分，能促進(jìn)根系萌發(fā)新根
D.是樹木移栽后養(yǎng)護(hù)、施肥和防治病蟲害的常見方法

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)依照構(gòu)成生物體層次由簡(jiǎn)單到復(fù)雜排列以下結(jié)構(gòu)的順序

①葉脈

②根毛細(xì)胞

③花生種子

A. ①②③ B. ②③① C. ②①③ D. ①③②

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從一個(gè)小小的細(xì)胞到呱呱墜地的嬰兒（如圖），生命給了我們太多的驚奇和感動(dòng)．下列敘述不正確的是（ ）

A.甲表示受精卵，是在輸卵管內(nèi)形成的
B.乙沿輸卵管移動(dòng)，植入增厚的子宮內(nèi)膜完成著床
C.從甲到丙表示細(xì)胞分裂、分化形成組織
D.成熟的胎兒從母體娩出后，才開始進(jìn)行呼吸作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】父母都是雙眼皮，基因均為Aa，他們生了一個(gè)單眼皮的孩子，這孩子的基因型是（ ）
A.AA
B.Aa
C.aa
D.Aa、aa

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)了綠色植物的相關(guān)知識(shí)后，興趣小組對(duì)豌豆的生長(zhǎng)過(guò)程進(jìn)行了探究，如圖所示．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）選種時(shí)，該小組同學(xué)對(duì)豌豆種子的結(jié)構(gòu)進(jìn)行了觀察，發(fā)現(xiàn)胚是由胚芽、胚軸、胚根和組成的．
（2）該小組同學(xué)進(jìn)一步探究了由①→②的過(guò)程，除需要適宜的外界條件外，還應(yīng)具有的自身?xiàng)l件是 ．
（3）③生長(zhǎng)到一定時(shí)期就會(huì)產(chǎn)生④，④中最主要的結(jié)構(gòu)是 ， 經(jīng)過(guò)傳粉和受精后，發(fā)育成⑤（果實(shí)），發(fā)育成種子的胚．
（4）豌豆的花有紅色、白色之分，這在遺傳學(xué)上叫做 ． 現(xiàn)有開白花的豌豆幼苗植株，若讓它開出紅花，請(qǐng)你提出一種科學(xué)的方法：（只寫出方法，不需要寫操作過(guò)程）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血液是人體內(nèi)流動(dòng)的組織，下面不屬于血液功能的是

A．運(yùn)輸作用 B．分泌作用 C．防御作用 D．保護(hù)作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體能夠由小長(zhǎng)大，體現(xiàn)出生長(zhǎng)的現(xiàn)象，其最主要的原因是

A. 細(xì)胞生長(zhǎng)，細(xì)胞體積增大 B. 細(xì)胞分裂，細(xì)胞數(shù)量增加

C. 細(xì)胞生長(zhǎng)和細(xì)胞分裂的結(jié)果 D. 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)充分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是玉米生命周期中部分示意圖（①﹣⑥表示結(jié)構(gòu)，A、B、C表示生理過(guò)程），請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）在條件適宜環(huán)境下，圖一中[]發(fā)育為圖二（[]填代號(hào)，橫線填名稱）．
（2）根吸收水分主要部位是根尖的 ． 葉片中（填結(jié)構(gòu)）是B、C過(guò)程氣體交換的“窗口”．
（3）移栽玉米幼苗不能過(guò)密，也不能過(guò)稀，應(yīng)該 ， 保證作物葉片充分接受光照．
（4）B過(guò)程是指綠色植物的過(guò)程，A過(guò)程體現(xiàn)綠色植物在生物圈的作用是：綠色植物 ．

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