動物園或海洋世界里,對一些動物進行表演訓練時,總是用這樣的方式:在動物成功地表演節(jié)目后,馴獸員“獎”給它們一些食物.這樣做的作用是


  1. A.
    激發(fā)動物表演的積極性
  2. B.
    強化已形成的非條件反射
  3. C.
    強化對具體刺激形成的條件反射
  4. D.
    強化對抽象刺激形成的條件反射
C
分析:此題考查的知識點是條件反射需要強化.解答時可以從條件反射的建立和特點方面來切入.
解答:最常見的條件反射是食物唾液分泌條件反射.給狗進食會引起唾液分泌,這是非條件反射;食物是非條件刺激.給狗聽鈴聲不會引起唾液分泌,鈴聲與唾液分泌無關,稱為無關刺激.但是,如在每次給狗進食之前,先給聽鈴聲,這樣經(jīng)多次結合后,當鈴聲一出現(xiàn),狗就有唾液分泌.這時,鈴聲已成為進食(非條件刺激)的信號,稱為信號刺激或條件刺激.由條件刺激(鈴聲)的單獨出現(xiàn)所引起的唾液分泌,稱為食物唾液分泌條件反射.可見,條件反射是后天獲得的.形成條件反射的基本條件是非條件刺激與無關刺激在時間上的結合,這個過程稱為強化.任何無關刺激與非條件刺激多次結合后,當無關刺激轉(zhuǎn)化為條件刺激時,條件反射也就形成.條件反射建立之后,如果反復應用條件刺激而不給予非條件刺激強化,條件反射就會逐漸減弱,最后完全不出現(xiàn).這稱為條件反射的消退.動物表演節(jié)目其實就是在表演它們已經(jīng)建立起來的條件反射,而這些條件反射總是與食物有關聯(lián)的,所以必須不斷地喂給食物以強化鞏固已經(jīng)形成的條件反射,在動物的條件反射中所有的刺激都是具體刺激,只有人類才能對抽象刺激發(fā)生反應.
故選C.
點評:解答此類題目的關鍵是理解動物的條件反射中所有的刺激都是具體刺激,條件反射會消退.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2009年杭州市科學中考題)動物園或海洋世界里,對一些動物進行表演訓練時,總是用這樣的方式:在動物成功地表演節(jié)目后,馴獸員“獎”給它們一些食物.這樣做的作用是( 。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

(2009年杭州市科學中考題)動物園或海洋世界里,對一些動物進行表演訓練時,總是用這樣的方式:在動物成功地表演節(jié)目后,馴獸員“獎”給它們一些食物.這樣做的作用是(  )
A.激發(fā)動物表演的積極性
B.強化已形成的非條件反射
C.強化對具體刺激形成的條件反射
D.強化對抽象刺激形成的條件反射

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科目:初中生物 來源:2009-2010學年山東省淄博市七年級(下)期中生物試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

(2009年杭州市科學中考題)動物園或海洋世界里,對一些動物進行表演訓練時,總是用這樣的方式:在動物成功地表演節(jié)目后,馴獸員“獎”給它們一些食物.這樣做的作用是( )
A.激發(fā)動物表演的積極性
B.強化已形成的非條件反射
C.強化對具體刺激形成的條件反射
D.強化對抽象刺激形成的條件反射

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科目:初中生物 來源:2010年中考生物考點訓練19:人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)(解析版) 題型:選擇題

(2009年杭州市科學中考題)動物園或海洋世界里,對一些動物進行表演訓練時,總是用這樣的方式:在動物成功地表演節(jié)目后,馴獸員“獎”給它們一些食物.這樣做的作用是( )
A.激發(fā)動物表演的積極性
B.強化已形成的非條件反射
C.強化對具體刺激形成的條件反射
D.強化對抽象刺激形成的條件反射

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科目:初中生物 來源:山東省期中題 題型:單選題

動物園或海洋世界里,對一些動物進行表演訓練時,總是用這樣的方式:在動物成功地表演節(jié)目后,馴獸員“獎”給它們一些食物。這樣做的作用是

[     ]

A.激發(fā)動物表演的積極性
B.強化已形成的簡單反射
C.強化對具體刺激形成的復雜反射
D.強化對抽象刺激形成的復雜反射

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