【題目】草原生態(tài)系統(tǒng)中五中生物形成的食物網(wǎng)示意圖，以下說法不正確的是（）

A. 原生態(tài)系統(tǒng)中還有分解者和非生物部分未標(biāo)出

B. A是植物，能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物，直接或間接養(yǎng)活B，C，D，E

C. 有3條食物鏈，B在三條食物鏈中所處的位置是不同的

D. B、C、D、E細(xì)胞中都有相同的能量轉(zhuǎn)換器線粒體

【答案】C

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成，非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。

圖中A是植物，能制造有機(jī)物養(yǎng)活B、C、D、E等動(dòng)物，此草原生態(tài)系統(tǒng)中還有分解者和非生物部分未標(biāo)出，A正確。
圖中A是植物，能制造有機(jī)物養(yǎng)活B、C、D、E等動(dòng)物，B正確。
圖中有3條食物鏈，A→B→E，A→B→C→E，A→B→C→D，所以說B在三條食物鏈中所處的位置是相同的，C錯(cuò)誤。
B、C、D、E都為消費(fèi)者，即動(dòng)物。動(dòng)物細(xì)胞中都有相同的能量轉(zhuǎn)換器線粒體，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組為了更好的學(xué)習(xí)不同動(dòng)物類群的特征，對(duì)下面五種動(dòng)物（A:蚯蚓；B：青蛙；C：蜥蜴；D：鴿子；E：兔子）進(jìn)行了比較，請(qǐng)大家一起來學(xué)習(xí)

（1）A的體壁有發(fā)達(dá)的肌肉，肌肉與_______配合可以完成運(yùn)動(dòng)。

（2）A與B、C、D、E的主要的區(qū)別是身體背部沒有_______。

（3）與B相比，C才是真正的陸生脊椎動(dòng)物，只靠______呼吸，就能滿足它在陸地上對(duì)氧氣的需求。

（4）鳥的種類很多，大部分適于飛行，請(qǐng)寫出D適于飛行的一個(gè)外部形態(tài)結(jié)構(gòu)特征。

__________________________________________________________。

（5）作為哺乳動(dòng)物，E的胚胎在雌性體內(nèi)發(fā)育，通過______從母體獲得營養(yǎng)，發(fā)育到一定階段后從母體中產(chǎn)出，這種生殖方式叫做______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列是同學(xué)們熟悉的生物，請(qǐng)根據(jù)索引鑒別，并將其代號(hào)填在相應(yīng)的位置：

①________ ②________ ③________ ④________ ⑤________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)“蜘蛛結(jié)網(wǎng)”這種動(dòng)物行為的解釋，正確的是

①先天性行為 ②學(xué)習(xí)行為 ③是由遺傳物質(zhì)決定的 ④是由環(huán)境因素決定的

A．①④ B．②④ C．①③ D．②③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】北方的冬季,漁民通常在自家魚塘的冰面上鑿很多孔洞,他們這樣做的目的是( )

A. 提高魚塘中水的溫度

B. 提高魚塘中水的含氧量

C. 減小魚塘中水的壓力

D. 有利于給養(yǎng)殖的魚喂食

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是五種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）上述生物沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是______(填字母)，它由___________和___________兩部分組成。

（2）A在惡劣環(huán)境下能形成_______。 A生物與B、C、D生物主要區(qū)別是______________，因此屬于_______（選填“真核生物”或“原核生物”）。

（3）以上生物中可以通過產(chǎn)生圖D中的a來繁殖后代的還有______（填字母）。

（4）B在生態(tài)系統(tǒng)中扮演________角色。由于以上生物體內(nèi)都無__________，所以它們的營養(yǎng)方式均為異養(yǎng)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于相對(duì)性狀的是（　　）
A.人的卷舌和單眼皮
B.兔的白毛和豬的黑毛
C.番茄的紅色和香蕉的黃色
D.豆的高莖和矮莖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞分化是指（ ）

A．一個(gè)細(xì)胞分裂為兩個(gè)細(xì)胞的過程

B．細(xì)胞數(shù)目增多和細(xì)胞體積增大

C．新生的子細(xì)胞逐漸長大的過程

D．細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了改變

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，屬于學(xué)習(xí)行為的是（ ）

A．候鳥的遷徙 B．狗吃骨頭時(shí)分泌唾液

C．蜘蛛織網(wǎng) D．牛按人的口令行走

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同步練習(xí)冊(cè)答案