【題目】許多植物能夠產(chǎn)生種子，而后種子萌發(fā)成幼苗并慢慢長(zhǎng)大。這些特征屬于生物的（ ）

A. 生長(zhǎng)和繁殖 B. 對(duì)外界刺激做出反應(yīng)

C. 生活需要營(yíng)養(yǎng) D. 能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

【答案】A

【解析】試題分析：生物具有以下特征：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)，2、生物能夠進(jìn)行呼吸，3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)，5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖，6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，植物能夠產(chǎn)生種子，而后種子萌發(fā)成幼苗并慢慢長(zhǎng)大，體現(xiàn)了生物能夠生長(zhǎng)和繁殖的基本特征。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組動(dòng)物中，真正屬于陸生脊椎動(dòng)物的是

A. 蛇和蠶 B. 啄木鳥和貓

C. 青蛙和揚(yáng)子鱷 D. 娃娃魚和丹頂鶴

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“葵花朵朵向太陽(yáng)”所表現(xiàn)出的生物特征是（　�。�

A. 生物對(duì)外界的刺激作出反應(yīng) B. 生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)

C. 生物能進(jìn)行呼吸 D. 生物能生長(zhǎng)繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是中藥板藍(lán)根顆粒的說(shuō)明書，下列說(shuō)法正確的是 （ ）

A. 超過(guò)2年時(shí)間就不可以服用 B. 服藥后病情未見好轉(zhuǎn)可加倍服藥

C. 以茶配合服藥，可以協(xié)助藥物吸收 D. 吃藥時(shí)可以干咽，不影響藥物效果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)視野。請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）要使視野從①變?yōu)棰冢瑧?yīng)將裝片向_________移動(dòng)。

（2）本實(shí)驗(yàn)使用的物鏡有10×和4×兩種，要使視野從②變?yōu)棰�，�?yīng)選用的物鏡是_______。

（3）要使視野從③變?yōu)棰�，�?yīng)調(diào)節(jié)______準(zhǔn)焦螺旋。

（4）與動(dòng)物細(xì)胞相比，植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是_____、_____和______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的一部分，據(jù)圖判斷，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A. 鷹與蛇之間只存在捕食關(guān)系

B. 圖中共有5條食物鏈

C. 圖中各種生物都是消費(fèi)者

D. 如果人為減少兔和鼠的數(shù)量，草的數(shù)量將無(wú)限上升

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是克隆羊“多莉”的培育過(guò)程示意圖，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：

（1）圖中所標(biāo)A、B、D、E采用的技術(shù)和過(guò)程分別是______、______、胚胎移植和_____。

（2）C細(xì)胞是______。

（3）發(fā)育成多莉的重組卵細(xì)胞的細(xì)胞核來(lái)自于______媽媽，該細(xì)胞的其他部分來(lái)自于_____媽媽，該細(xì)胞在______媽媽的子宮中發(fā)育。生出來(lái)的小羊多莉幾乎跟______媽媽一模一樣（請(qǐng)?zhí)钭帜福?/span>

（4）由此可見，控制生物性狀的遺傳信息存在于細(xì)胞的______中。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】發(fā)面蒸饅頭時(shí)利用的微生物是（ ）

A. 乳酸菌 B. 酵母菌 C. 曲霉 D. 青霉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組為了驗(yàn)證“綠葉在光下制造有機(jī)物”，進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作（次序已打亂），請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）該實(shí)驗(yàn)正確的操作步驟是2→6→1→____→____→___→7（用圖中的數(shù)字和箭頭排列）。

（2）2所示步驟是：將天竺葵放在黑暗處一晝夜，其目的是_______。

（3）6中用黑紙片把一片葉的部分區(qū)域從上、下兩面遮蓋，這樣做的目的是設(shè)置______。

（4）4中滴加的液體是_____，5中小燒杯內(nèi)的液體是_____，其作用是______。

（5）若生物興趣小組同學(xué)的操作步驟完全正確，那么在7中可以觀察到的現(xiàn)象是葉片_____部分變藍(lán)，這說(shuō)明_____是光合作用的產(chǎn)物。

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同步練習(xí)冊(cè)答案