動物體在內(nèi)外刺激下所產(chǎn)生的活動表現(xiàn)叫做動物的行為.動物行為按行為的獲得途徑可以分為
先天性
先天性
行為和
學習
學習
行為.動物行為受
神經(jīng)系統(tǒng)
神經(jīng)系統(tǒng)
激素
激素
的調(diào)節(jié),受
遺傳物質(zhì)
遺傳物質(zhì)
的控制,這是在漫長的進化過程中逐漸形成的.
分析:此題考查動物行為的類型和特點,據(jù)此答題.
解答:解:動物的行為是指動物在體內(nèi)外刺激的作用下所產(chǎn)生的活動表現(xiàn),動物行為受神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié),受遺傳物質(zhì)的控制,這是在漫長的進化過程中逐漸形成的.動物的行為多種多樣,根據(jù)動物行為的發(fā)生途徑可分為動物生來變具有的,通過遺傳和自然選擇進化而來的先天性本能行為和必須借助于個體生活經(jīng)驗和經(jīng)歷、使自身行為發(fā)生適應性變化的后天性學習行為,因此,動物適應環(huán)境的兩種最基本方式是本能和學習.而根據(jù)動物行為的功能.又可分為取食行為、領域行為、攻擊行為、防御行為、繁殖行為、節(jié)律行為和社群行為等.
故答案為:先天性;學習;本能;學習;神經(jīng)系統(tǒng);激素;遺傳物質(zhì).
點評:明確各種行為的特點及獲得的途徑,即能正確答題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

動物的行為是指動物體在內(nèi)外刺激下所產(chǎn)生的活動表現(xiàn),如動物的運動、鳴叫,身體姿態(tài)或顏色的變化等.它受
神經(jīng)系統(tǒng)
神經(jīng)系統(tǒng)
激素
激素
的調(diào)節(jié),受
遺傳物質(zhì)
遺傳物質(zhì)
的控制.根據(jù)行為的發(fā)生可分為
先天性行為
先天性行為
(是本能行為)和
后天學習行為
后天學習行為

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科目:初中生物 來源: 題型:

動物的行為指的是
動物體在內(nèi)外刺激下所產(chǎn)生的活動表現(xiàn)
動物體在內(nèi)外刺激下所產(chǎn)生的活動表現(xiàn)
,動物行為受
神經(jīng)系統(tǒng)
神經(jīng)系統(tǒng)
激素
激素
的調(diào)節(jié),受
遺傳物質(zhì)
遺傳物質(zhì)
的控制,這是在漫長的
進化
進化
過程中逐漸形成的.動物的行為多種多樣,根據(jù)行為的發(fā)生可分為動物生來變具有的,通過遺傳和自然選擇進化而來的
先天性行為
先天性行為
和必須借助于個體生活經(jīng)驗和經(jīng)歷、使自身行為發(fā)生適應性變化的
后天性學習行為
后天性學習行為
.而根據(jù)動物行為的功能.又可分為
取食行為
取食行為
、
領域行為
領域行為
、
攻擊行為
攻擊行為
、
防御行為
防御行為
、
繁殖行為
繁殖行為
、
節(jié)律行為
節(jié)律行為
社群行為
社群行為
.研究動物行為的方法有
觀察
觀察
法和
實驗
實驗
法.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?成都)動物體在內(nèi)外刺激下所產(chǎn)生的活動表現(xiàn)叫做動物的
動物行為
動物行為
,例如動物的
遷徙行為
遷徙行為
等.

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科目:初中生物 來源: 題型:

動物體在內(nèi)外刺激下所產(chǎn)生的活動表現(xiàn)叫做動物的行為.動物行為按行為的獲得途徑可以分為
先天性
先天性
行為和
學習
學習
行為.

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科目:初中生物 來源: 題型:

動物體在內(nèi)外刺激下所產(chǎn)生的活動表現(xiàn)叫做動物的行為.

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