右圖中圓圈表示生物具有的特征,重合部分表示它們的共同特征,下列觀點不正確的是( )
A.P可以表示完全變態(tài)發(fā)育 B.Q可以表示生態(tài)系統(tǒng)的消費者
C.E可以表示體內(nèi)有脊柱 D.F可以表示結(jié)構(gòu)層次具有系統(tǒng)
科目:初中生物 來源:2013屆山東省八年級結(jié)業(yè)模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖中圓圈表示生物具有的特征,重合部分表示它們的共同特征,下列觀點不正確的是
A.P可以表示完全變態(tài)發(fā)育
B.Q可以表示生態(tài)系統(tǒng)的消費者
C.E可以表示體內(nèi)有脊柱
D.F可以表示結(jié)構(gòu)層次具有系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東煙臺卷)生物 題型:選擇題
右圖中圓圈表示生物具有的特征,重合部分表示它們的共同特征,下列觀點不正確的是
A.P可以表示完全變態(tài)發(fā)育
B.Q可以表示生態(tài)系統(tǒng)的消費者
C.E可以表示體內(nèi)有脊柱
D.F可以表示結(jié)構(gòu)層次具有系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省鄒塢鎮(zhèn)第一中學(xué)八年級結(jié)業(yè)模擬生物試卷(帶解析) 題型:單選題
右圖中圓圈表示生物具有的特征,重合部分表示它們的共同特征,下列觀點不正確的是
A.P可以表示完全變態(tài)發(fā)育 |
B.Q可以表示生態(tài)系統(tǒng)的消費者 |
C.E可以表示體內(nèi)有脊柱 |
D.F可以表示結(jié)構(gòu)層次具有系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東煙臺卷)生物 題型:單選題
右圖中圓圈表示生物具有的特征,重合部分表示它們的共同特征,下列觀點不正確的是
A.P可以表示完全變態(tài)發(fā)育 |
B.Q可以表示生態(tài)系統(tǒng)的消費者 |
C.E可以表示體內(nèi)有脊柱 |
D.F可以表示結(jié)構(gòu)層次具有系統(tǒng) |
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