【題目】牙齒對動物的生存和生活具有重要意義，生活在南極的海豹在冰下游泳時，隔一段時間就要用牙齒咬破堅冰，浮出水面呼吸空氣，海豹牙齒的損壞即意味著死亡的來臨。人的牙齒損壞以后，不僅影響食物的消化，而且會引起疾病，給人帶來極大的痛苦。如圖是某動物上、下頜骨及牙齒的示意圖，請據(jù)圖回答下列與牙齒有關(guān)的問題。

（1）填寫圖中標(biāo)號所示的結(jié)構(gòu)名稱① ② ． 其中，②的作用是 ．
（2）與上面的動物牙齒相比較，狼的的牙齒多了 ．
（3）根據(jù)該動物牙齒的分化情況可以推斷：該動物最可能是食性動物．推斷的理由是：；

【答案】
（1）門齒,臼齒,磨碎食物
（2）犬齒
（3）草,無犬齒,具有發(fā)達(dá)的臼齒
【解析】解：（1）圖示中①是門齒，②是臼齒。臼齒可以磨碎食物。（2）狼是肉食性動物，具有犬齒，犬齒尖銳鋒利，適于撕裂肉食。
（3）圖示中的動物無犬齒，具有發(fā)達(dá)的臼齒，據(jù)此可以推斷該動物最可能是草食性動物。
所以答案是：（1）門齒、臼齒、磨碎食物；（2）犬齒；（3）草、無犬齒，具有發(fā)達(dá)的臼齒。
【考點精析】本題主要考查了哺乳動物的主要特征的相關(guān)知識點，需要掌握哺乳動物的主要特征為體表被毛，牙齒有門齒、犬齒、臼齒的分化，體腔內(nèi)有膈，用肺呼吸，心臟四腔、體溫恒定，大腦發(fā)達(dá)，胎生，哺乳才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】玉米是吉林省重要的糧食作物，如圖表示玉米植物體的結(jié)構(gòu)層次，請據(jù)圖回答問題：

（1）A細(xì)胞經(jīng)過a過程形成Bl～B4幾種不同形態(tài)的細(xì)胞群，則a過程為 ．
（2）在細(xì)胞分裂過程中，首先進(jìn)行的一項重要生理活動是 ．
（3）根據(jù)各種細(xì)胞的形態(tài)可以推測，B2屬于組織，此組織的作用是 ．
（4）若C表示我們食用的玉米粒，在結(jié)構(gòu)層次上屬于 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對吸入的空氣起預(yù)熱作用的是（ ）

A．粘液 B．鼻毛 C．鼻腔粘膜下的毛細(xì)血管 D．咽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的棕色眼睛和藍(lán)色眼睛由一對基因控制，下圖是一個家族眼睛顏色的遺傳情況，下列相關(guān)分析錯誤的是

A.眼睛顏色不同是由于虹膜色素的不同造成的，不管藍(lán)色眼睛還是棕色眼睛，其角膜都是無色透明的

B.3和4都是棕色眼睛，10是藍(lán)色眼睛，這是可遺傳的變異

C.眼睛的棕色和藍(lán)色是一對相對性狀，棕色眼睛是顯性性狀

D.3和4的兩個孩子分別是棕色眼睛和藍(lán)色眼睛，第三胎是棕色眼睛的概率為25%

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)菌、真菌等營腐生生活的生物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是（　�。�
A.吸收光能制造有機(jī)物
B.吸收二氧化碳釋放氧氣
C.分解動、植物尸體，把有機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)闊o機(jī)物
D.為生產(chǎn)者供能

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青春期發(fā)育最明顯的特點是（ ）

A．腦和內(nèi)臟器官的功能趨于完善 B．生殖器官發(fā)育和第二性征發(fā)育

C．身高和體重迅速增加 D．以上都是青春期特點

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是小明同學(xué)根據(jù)所學(xué)知識畫的近視成像情況及矯正方法圖，其中正確的是

A.甲和丙 B.甲和丁 C.乙和丙 D.乙和丁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1是細(xì)胞的部分生命活動和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖2，請根據(jù)圖回答問題。

（1）圖中A表示過程；經(jīng)過B過程形成了 ．
（2）葉肉細(xì)胞與圖中所示細(xì)胞相比，還有等結(jié)構(gòu)．
（3）制作臨時裝片觀察圖中所示細(xì)胞時，需要滴加 ， 目的是保持細(xì)胞的原有形態(tài)．
（4）如果觀察過程中，發(fā)現(xiàn)視野過暗，應(yīng)調(diào)節(jié)[④]遮光器和[] ．
（5）若要使視野中的物象更加清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)[] ． 若物象在視野的左下方，為了便于觀察，應(yīng)將裝片向移動至視野中央．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某種樹葉的外形圖，圖中①，②，③，④分別代表不同的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）若此圖為光合作用示意圖，則①，②，③，④分別是：
①；②；③；④ ．
（2）若此圖為呼吸作用示意圖，則①、②分別是：
①；② ．
（3）若此圖為蒸騰作用示意圖，則圖中數(shù)字②所指的物質(zhì)是 ．
（4）以上三種生理活動，綠色植物在白天進(jìn)行的有種，夜晚進(jìn)行的有種．

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同步練習(xí)冊答案