【題目】探究“饅頭在口腔中的變化”，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如圖，試管均置于37℃溫水中10分鐘。以下說法正確的是（ ）

A. 該實(shí)驗(yàn)探究的變量不唯一，無法得出任何結(jié)論

B. ②③對照可探究“舌的攪拌對饅頭的消化作用”

C. 滴加碘液后，①號試管會變藍(lán)色

D. ①②對照可探究“唾液對饅頭的消化作用”

【答案】D

【解析】

（1）對照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對研究對象的影響時(shí)，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力．一般來說，對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組．沒有處理是的就是對照組．

（2）唾液中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖；淀粉遇碘變藍(lán)色是淀粉的特性，因此常用碘液來驗(yàn)證淀粉的存在．

（3）實(shí)驗(yàn)中饅頭碎屑是模擬了口腔中牙齒的咀嚼、攪拌是模擬了口腔中舌的攪拌．

A、①與②對照，唯一的變量是唾液；①與③對照，唯一的變量是牙齒的咀嚼和舌的攪拌，而不是“本探究實(shí)驗(yàn)的變量不唯一，無法得出任何結(jié)論”，A錯誤；

B、②與③有兩個(gè)變量唾液、牙齒的咀嚼和舌的攪拌，因此②③不能形成對照，B錯誤；

C、①試管中唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉全部分解成麥芽糖，因此滴加碘液不變藍(lán)；②試管中清水對淀粉沒有分解作用，因此滴加碘液變藍(lán)；③號試管中唾液淀粉酶未與饅頭中的淀粉充分混合，唾液唾液淀粉酶沒有將淀粉全部分解消化，因此滴加碘液變藍(lán)。所以滴加碘液后，①號試管不變藍(lán)色、②③變藍(lán)色， C錯誤；

D、①與②對照，唯一的變量是唾液，可探究唾液對饅頭的消化作用是否有關(guān)，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為一朵花的主要部分及傳粉后的變化情況示意圖，請分析回答：

（1）圖中的1是_____，它是_____成熟后自然裂開，散放出來的。

（2）散放出來的1落到同一朵花的柱頭上的傳粉現(xiàn)象，叫做_____。

（3）圖中4是_____，其穿過花柱，伸長進(jìn)入_____內(nèi)部，其中的精子與卵細(xì)胞完成受精過程。

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【題目】下列植物沒有根、莖、葉分化的是（　　）
A.蘇鐵
B.海帶
C.腎蕨
D.苔蘚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。下列做法與這一理念相符的是（ ）
A.使用一次性筷子
B.燃放煙花爆竹
C.使用環(huán)保購物袋
D.購買精包裝商品

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖圖甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程，圖乙為該植物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)回答問題（說明：[]填寫相應(yīng)數(shù)字）

（1）A代表的生理過程是_____，它主要是在圖乙中的[5]_____內(nèi)進(jìn)行的，所有_____的細(xì)胞時(shí)時(shí)刻刻都在進(jìn)行該生理過程。

（2）B代表的生理過程是_____，_____是該過程的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”，它是由一對半月形的細(xì)胞﹣﹣_____細(xì)胞圍成的空腔。植物通過該過程一方面可以拉動_____和_____在體內(nèi)的運(yùn)輸，另一方面在炎熱的夏天能降低_____表面的溫度，避免植物因氣溫過高而被灼傷。

（3）C代表的生理過程是_____，它將_____能轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>_____能，儲存在細(xì)胞中，它進(jìn)行的結(jié)構(gòu)是圖乙中的[4]_____。

（4）圖乙中的[1]是_____，它能控制物質(zhì)的進(jìn)出；切洋蔥鱗片葉時(shí)會聞到辣味，這種物質(zhì)是存在于[_____]_____中；細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體，細(xì)胞的控制中心是[_____]_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列是有關(guān)細(xì)胞、細(xì)胞核、染色體、DNA和基因之間關(guān)系圖。下列敘述錯誤的是（ ）

A. 染色體位于細(xì)胞核中B. 染色體是遺傳物質(zhì)

C. DNA是重要的遺傳物質(zhì)D. 基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體部分生理活動過程關(guān)系圖，據(jù)圖回答：

（1）食物在A系統(tǒng)內(nèi)被消化和吸收，其中主要器官是_____，食物在消化過程中需要有消化酶的參與，不含消化酶的消化液是由_____分泌膽汁的。營養(yǎng)物質(zhì)中的淀粉經(jīng)消化道最終被消化成____，才能進(jìn)入血液循環(huán)系統(tǒng)，該物質(zhì)要運(yùn)輸?shù)焦趋兰〖?xì)胞，則最先到達(dá)心臟的_____。

（2）經(jīng)過②過程，血液由_____血變成____血。（選填“動脈”或“靜脈”）

（3）尿液的形成主要是腎單位中的_____和腎小囊內(nèi)壁起過濾作用形成原尿，再經(jīng)_____重新吸收，形成尿液排出體外。

（4）以上生理活動都是在_____系統(tǒng)和_____調(diào)節(jié)的作用下完成的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體的泌尿系統(tǒng)示意圖，箭頭表示液體的流動方向，敘述不正確的是（　�。�

A. 2中流的是靜脈血，通過下腔靜脈流回心臟

B. 2與1相比，血液中的營養(yǎng)物質(zhì)含量不變

C. 1、2、3中的液體相比，3中含尿素的濃度最高

D. 4對尿液起到暫時(shí)儲存的作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲的若蟲能夠跳躍，又稱為 ． 若蟲經(jīng)過蛻皮發(fā)育成有翅能飛的成蟲．

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同步練習(xí)冊答案