從生態(tài)系統(tǒng)總體上看，草、兔、鷹三種生物的數(shù)量應(yīng)是
[     ]
A．草數(shù)量最多，兔和鷹數(shù)量相同
B．草和兔的數(shù)量最多，兔比鷹數(shù)量多
C．草數(shù)量最多，兔比鷹數(shù)量多
D．草和兔的數(shù)量相同，鷹的數(shù)量最多
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請回答：

（1）該食物網(wǎng)中有
5
5
條食物鏈，其中最長的一條是
草→鼠→蛇→鷹
草→鼠→蛇→鷹
．
（2）圖中除
草
草
是生產(chǎn)者外，其余的
動物
動物
都是
消費者
消費者
．
（3）從總體上看，數(shù)量最多的生物是
草
草
；數(shù)量最少的生物是
鷹
鷹
．這說明生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著
食物鏈
食物鏈
和
食物網(wǎng)
食物網(wǎng)
流動并不斷
減少的
減少的
．
（4）該圖所示生物能不能構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)？為什么？
不能，缺少分解者和非生物部分
不能，缺少分解者和非生物部分
．
（5）所有生物與
環(huán)境
環(huán)境
形成一個統(tǒng)一整體為生態(tài)系統(tǒng)．
（6）該食物網(wǎng)中，對鼠的生存有影響的所有生物叫做
生物因素
生物因素
，這些生物是
草、狐、蛇、鷹
草、狐、蛇、鷹
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中所有生物若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，缺少
非生物
非生物
部分和
分解
分解
者．
（2）從總體上看，數(shù)量最多的生物是
草
草
，數(shù)量最少的是
鷹
鷹
．
（3）該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是
草
草
．消費者是
兔、鼠、蛇、狐、鷹
兔、鼠、蛇、狐、鷹
．
（4）該食物網(wǎng)中有
5
5
條食物鏈，寫出最長的一條食物鏈
草→鼠→蛇→鷹
草→鼠→蛇→鷹
．
（5）假如蛇的數(shù)量大量減少，
鼠
鼠
的數(shù)量增加，
草
草
的數(shù)量減少．
（6）所有生物與
環(huán)境
環(huán)境
所形成的統(tǒng)一整體，叫做生態(tài)系統(tǒng)．如果除草開荒，結(jié)果是
生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞
生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

圖甲為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）此食物網(wǎng)屬于
 
生態(tài)系統(tǒng)．該生態(tài)系統(tǒng)的主要特點是
 
．
精英家教網(wǎng)
（2）圖甲中所有生物若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，缺少
 
部分和
 
者．
（3）從總體上看，植物的數(shù)量總是比食草動物
 
，食草動物的數(shù)量總比食肉動物
 
．
（4）從圖甲中可以看出，各種生物之間由于形成了
 
．本圖中有
 
條食物鏈，它們相互關(guān)聯(lián)，形成
 
．
（5）若此生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬污染，那么在體內(nèi)積存污染物最多的生物是
 
．
（6）在草→兔→鷹這條食物鏈中，假如生產(chǎn)者固定了10000千焦能量，則流入鷹體內(nèi)的能量至少是
 
．
（7）正常情況下，如果用圖乙中【圖（A）圖、（B）圖、（C）】表示兔數(shù)量的變化
 
圖是正確的．
（8）由于某種原因，鼠的數(shù)量減少，但貓頭鷹的數(shù)量變化不大，這說明
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)圖，請據(jù)圖回答：
（1）圖中所示的是生態(tài)系統(tǒng)中的部分生物，其中屬于生產(chǎn)者的是
 
．消費者中，食草性動物是
 
．
（2）此生態(tài)系統(tǒng)中，有
 
條食物鏈，它們相互聯(lián)系構(gòu)成了
 
．該生態(tài)系統(tǒng)中最長的一天食物鏈?zhǔn)?!--BA-->
 
．
（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量總是
 
的，但從總體上看，各種生物的數(shù)量和比例
 
，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡．
（4）在此生態(tài)系統(tǒng)中缺少的部分是
 
、
 
．

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