人體呼出的氣體中含有少量的水．
正確
分析：呼吸作用進(jìn)行時(shí)人體吸收掉一部分氧氣呼出一定量的二氧化碳，同時(shí)隨氣體排泄出一定量的水蒸氣，要從水蒸氣的特性入手，水蒸氣遇冷會(huì)凝結(jié)成水珠，根據(jù)這一原理，可向冷玻璃片上吹氣，再與沒(méi)吹氣的玻璃片相比較．
解答：呼吸運(yùn)動(dòng)發(fā)生時(shí)除氧氣與二氧化碳發(fā)生氣體交換外，人體還會(huì)通過(guò)呼出的氣體排出一定量的水分，對(duì)著干燥的玻璃片呼氣時(shí)呼出氣體中的水蒸氣遇冷凝結(jié)形成水霧．
因?yàn)樗魵庥隼鋾?huì)凝結(jié)成水珠，呼出的氣體中水蒸氣含量增多，所以向玻璃片上哈氣時(shí)會(huì)有水霧．說(shuō)明人體呼出的氣體中含有少量的水．
故答案為：√．
點(diǎn)評(píng)：此題是對(duì)呼出氣體成分的考查，只要把握呼吸作用進(jìn)行時(shí)人體吸收掉一部分氧氣，呼出一定量的二氧化碳并排泄出一定量的水蒸氣的知識(shí)即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為驗(yàn)證人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置，瓶?jī)?nèi)均裝入澄清石灰水．
（1）如果氣體的進(jìn)出均選擇彎管，在實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)向甲瓶
吹氣
吹氣
；向乙瓶
吸氣
吸氣
．（吸氣、吹氣）
（2）經(jīng)向兩瓶?jī)?nèi)分別吹氣、吸氣后，石灰水明顯變渾濁的是
甲
甲
瓶．
（3）在本實(shí)驗(yàn)中，甲瓶的作用是
驗(yàn)證人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳
驗(yàn)證人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳
，乙瓶的作用是
作對(duì)照
作對(duì)照
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

人體呼出的氣體中含有少量的水．
√
√
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示人在吸氣、呼氣時(shí)胸廓上徑、膈、肺的變化，依圖回答下列問(wèn)題：
（1）A表示
呼氣
呼氣
狀態(tài)，此時(shí)膈肌
舒張
舒張
，肺容積變小，肺內(nèi)壓增大． B表示
吸氣
吸氣
狀態(tài)．此時(shí)膈肌
收縮
收縮
，肺容積變大，肺內(nèi)壓減�。ü┻x填答案：吸氣、呼氣、收縮、舒張）
（2）呼吸系統(tǒng)的主要器官是
肺
肺
，它能與血液之間進(jìn)行
氣體交換
氣體交換
，因此人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)分析如圖所示的實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：
（1）圖中，甲瓶、乙瓶中的液體是
澄清的石灰水
澄清的石灰水
．
（2）在吸入氣體時(shí)，左手捏緊橡皮管，右手松開(kāi)．在呼出氣體時(shí)，右手捏緊橡皮管，左手松開(kāi)．則實(shí)驗(yàn)結(jié)果為：
乙
乙
瓶中的液體明顯變渾濁，說(shuō)明人體呼出的氣體中含有較多的
二氧化碳
二氧化碳
．
（3）人體呼出的氣體
二氧化碳
二氧化碳
含量較多，環(huán)境中的氣體
氧氣
氧氣
含量較多．出現(xiàn)這種差別的原因是
肺泡與血液之間進(jìn)行了氣體交換
肺泡與血液之間進(jìn)行了氣體交換
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)在試管中加入澄清的石灰水，并向石灰水內(nèi)吹氣，石灰水變渾濁，說(shuō)明人體呼出的氣體中含有較多的（　�。�

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