【題目】人體血液中的紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧氣的功能，這是因?yàn)榧t細(xì)胞（　　）

A.數(shù)量多 B.有細(xì)胞核

C.成圓餅狀 D.富含血紅蛋白

【答案】D

【解析】

試題本題考查的是紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧氣的功能原因，分析時(shí)應(yīng)從血紅蛋白的特性進(jìn)行分析。

紅細(xì)胞中富含血紅蛋白，血紅蛋白是一種含鐵的蛋白質(zhì)，它在氧含量高的地方容易與氧結(jié)合，在氧含量低的地方容易與氧分離，血紅蛋白的這一特性，使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能．

故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】10年前某市有一條綠化非常好的街道。炎熱的夏日，人們走在綠陰道上，覺得心曠神怡，而今由于街道擴(kuò)展，原來的綠化帶被毀，而新的綠化帶又沒有成長起來，結(jié)果人們都不愿意在炎熱的無遮的街道邊走了。這說明森林能（ ）

①遮陽光

②釋放氧氣

③調(diào)節(jié)氣候

④白天能釋放CO2

⑤晚上能產(chǎn)生氧氣

A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③⑤ D. ②④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將絲瓜莖靠近基部處切斷，可發(fā)現(xiàn)“水”會(huì)從切面處不斷緩緩地向外冒，并可持續(xù)一段時(shí)間．這段時(shí)間內(nèi)（　�。�

A.植物的根細(xì)胞已經(jīng)喪失呼吸作用
B.根細(xì)胞液的濃度大于土壤溶液的濃度
C.“水”主要從切面的篩管處冒出
D.根系吸水對(duì)植物體內(nèi)水往高處流動(dòng)沒有影響

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列人類活動(dòng)，可以保護(hù)生物圈的是（ ）

A．伐木毀林開辟農(nóng)田 B．回收廢舊電池

C．焚燒農(nóng)作物的秸稈 D．圍海造田植樹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是玉米和青蛙的個(gè)體發(fā)育過程，據(jù)圖分析有關(guān)問題：

（1）生物個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是___________。

（2）發(fā)育過程④的特點(diǎn)是____________。

（3）玉米幼苗由種子中的_____發(fā)育而成。

（4）在蝌蚪發(fā)育成青蛙的過程中，呼吸器官的發(fā)育順序?yàn)?/span>____→_____。

（5） 現(xiàn)在青蛙的數(shù)量越來越少的原因主要是___________和____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖示桃的生命周期，甲、乙、丙、丁分別表示生命周期中的四個(gè)不同的時(shí)期，數(shù)字①﹣⑥表示每個(gè)時(shí)期的相關(guān)結(jié)構(gòu)．請根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問題．
（1）在甲中，[①]的萌發(fā)所需要的環(huán)境條件是 ， 在萌發(fā)過程中，胚根發(fā)育成 ．
（2）在乙中，④表示根尖的結(jié)構(gòu)，其吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是 ， ③表示葉片上的氣孔，控制氣孔開閉的結(jié)構(gòu)是 ．


（3）在丙中，桃樹的莖能逐年加粗，原因是 ．
（4）在丁中，花粉落在[⑤]上，萌發(fā)形成花粉管．精子與[⑥]胚珠中的相結(jié)合，完成受精作用．⑥發(fā)育成甲中的[] ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水和無機(jī)鹽可以進(jìn)入細(xì)胞，而有害的物質(zhì)不能進(jìn)入細(xì)胞，這主要是由于（ ）

A．細(xì)胞膜的全開放性 B．細(xì)胞壁的保護(hù)作用

B．細(xì)胞核的遺傳作用 D．細(xì)胞膜有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】長時(shí)間玩電腦游戲容易形成近視，眼球發(fā)生變化的結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 角膜 B. 玻璃體 C. 瞳孔 D. 晶狀體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用下列四臺(tái)顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞，視野中的細(xì)胞數(shù)目最多的一臺(tái)顯微鏡是（ ）

A．目鏡5×， 物鏡10× B．目鏡10×，物鏡10×

C．目鏡10×，物鏡40× D．目鏡15×，物鏡40×

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同步練習(xí)冊答案