【題目】生物既受環(huán)境影響，也能影響環(huán)境。 （_______）

【答案】對

【解析】

在生物與環(huán)境之間，環(huán)境中的各種因素會影響生物的生存，生物也會適應(yīng)和影響環(huán)境。

環(huán)境對生物有影響，如沙漠上植物稀少；生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。生物能夠適應(yīng)一定的環(huán)境，如鯽魚生活在池塘中，與水生環(huán)境相適應(yīng)，但是當(dāng)天氣特別干旱，池塘干枯時，鯽魚會死亡，表明生物只能適應(yīng)一定的環(huán)境；生物也能影響環(huán)境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等都說明生物對環(huán)境有影響。因此題干的說法是正確的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植食動物在生物圈中充當(dāng)什么角色（ ）
A.消費者
B.生產(chǎn)者
C.分解者
D.自養(yǎng)生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在虎鯨、鰻魚、蝙蝠和鷹四種生物中，親緣關(guān)系最近的一組是（ ）
A.虎鯨和鰻魚
B.蝙蝠和鷹
C.虎鯨和蝙蝠
D.鰻魚和鷹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家做過如下實驗，將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進(jìn)行標(biāo)記，然后放養(yǎng)于不同的地點，一段時間后，將所釋放的樺尺蛾盡量收回，統(tǒng)計其數(shù)目，結(jié)果如下表：

（1）樺尺蛾的體色有深淺之分，這是一種_____現(xiàn)象（填“遺傳”或“變異” ）。假設(shè)深色由顯性基因控制（用 B 表示），淺色由隱性基因控制（用 b 表示），那么深色蛾的基因組成可能是_____。

（2）從表中可以看出，在不同環(huán)境中生活著的樺尺蛾，保護(hù)色是不同的。根據(jù)達(dá)爾文理論，保護(hù)色的形成是（____）的結(jié)果。

A.人工選擇的結(jié)果 B.自然選擇的結(jié)果 C.不能解釋的自然現(xiàn)象 D.動物聰明的表現(xiàn)

（3）樺尺蛾的個體發(fā)育要經(jīng)過卵、_____、_____、成蟲四個階段，我們把這種發(fā)育類型叫做_____發(fā) 育 。

（4）樺尺蛾的幼蟲對樺樹的危害很大。用_____方法控制這種林業(yè)害蟲，既經(jīng)濟又環(huán)保。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)和能量流動示意圖，有關(guān)分析不正確的是(　　)

A. 該生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物成分是甲

B. 戊代表的生物成分是分解者

C. 該生態(tài)系統(tǒng)中能量損失較少的食物鏈?zhǔn)羌住?/span>

D. 該生態(tài)系統(tǒng)中共有4條食物鏈，最長的一條是甲→乙→丙→戊

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】通過導(dǎo)管將消化液排入消化道的消化腺是（ ）

A. 肝臟、胰腺和腸腺

B. 胰腺、肝臟和唾液腺

C. 胃腺、腸腺和胰腺

D. 胃腺、腸腺和唾液腺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)下圖所示，按照構(gòu)成人體消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀排序，正確的是（ ）

A．①→②→③→④ B．④→①→②→③

C．④→②→①→③ D．③→①→②→④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果某一種昆蟲，缺乏適應(yīng)變化著的環(huán)境所需要的變異，它可能（ ）
A.進(jìn)化為另一新種
B.進(jìn)化到高等形式
C.退化到低等種類
D.滅絕

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡的物鏡越長，放大倍數(shù)越小。（_______）

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同步練習(xí)冊答案