伊能河是長(zhǎng)春的母親河,右圖是2012年6月初在伊通河畔拍攝的情景--給大樹打針輸液.回答下列問題.
(1)圖中輸入吊液的部位屬于大樹的莖,從生物體結(jié)構(gòu)層次的角度看它屬于______
A.組織   B.器官    C.系統(tǒng)    D.個(gè)體
(2)圖中的吊液--“易景11號(hào)”能促進(jìn)幼根根尖______細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)量.
A.分生區(qū)   B.伸長(zhǎng)區(qū)   C.成熟區(qū)    D.根冠
(3)給大樹常輸?shù)牡跻哼有“易景12號(hào)”,它能使大樹葉片表皮中一對(duì)半月形保衛(wèi)細(xì)胞圍成的______關(guān)閉,降低水分蒸騰,提高成活率;吊液時(shí),插頭要到達(dá)大樹木質(zhì)部,這樣其中的輸導(dǎo)組織--______能將吊液中的無機(jī)物從莖運(yùn)輸?shù)礁腿~.
(4)大樹葉片可以利用二氧化碳和水,進(jìn)行______作用合成有機(jī)物,同時(shí)釋放氧氣,維持空氣中的碳--氧平衡.

【答案】分析:此題主要考查植物體的結(jié)構(gòu)層次、根尖的結(jié)構(gòu)和功能、葉片的結(jié)構(gòu)和功能光合作用等有關(guān)知識(shí)點(diǎn).
解答:解:(1)植物體有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六種器官,根、莖、葉與營(yíng)養(yǎng)有關(guān),屬于營(yíng)養(yǎng)器官;花、果實(shí)和種子與植物的生殖有關(guān),屬于生殖器官.
(2)根尖的結(jié)構(gòu)包括成熟區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、分生區(qū)和根冠,其中分生區(qū)的細(xì)胞具有很強(qiáng)的分裂增生能力.
(3)蒸騰作用的主要器官是葉片,因?yàn)槿~片的表皮上有氣孔,氣孔是由保衛(wèi)細(xì)胞控制的.保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹,氣孔張開,水蒸氣散失到植物體外;保衛(wèi)細(xì)胞失水收縮,氣孔關(guān)閉,蒸騰作用減弱.樹的木質(zhì)部中有導(dǎo)管,能夠自下而上輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽.
(4)植物體通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放氧氣的過程.
故答案為:(1)B; (2)A;(3)氣孔;導(dǎo)管;(4)光合.
點(diǎn)評(píng):導(dǎo)管是輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽的管道,篩管是輸導(dǎo)有機(jī)物的管道.
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?長(zhǎng)春)伊能河是長(zhǎng)春的母親河,右圖是2012年6月初在伊通河畔拍攝的情景--給大樹打針輸液.回答下列問題.
(1)圖中輸入吊液的部位屬于大樹的莖,從生物體結(jié)構(gòu)層次的角度看它屬于
B
B

A.組織   B.器官    C.系統(tǒng)    D.個(gè)體
(2)圖中的吊液--“易景11號(hào)”能促進(jìn)幼根根尖
A
A
細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)量.
A.分生區(qū)   B.伸長(zhǎng)區(qū)   C.成熟區(qū)    D.根冠
(3)給大樹常輸?shù)牡跻哼有“易景12號(hào)”,它能使大樹葉片表皮中一對(duì)半月形保衛(wèi)細(xì)胞圍成的
氣孔
氣孔
關(guān)閉,降低水分蒸騰,提高成活率;吊液時(shí),插頭要到達(dá)大樹木質(zhì)部,這樣其中的輸導(dǎo)組織--
導(dǎo)管
導(dǎo)管
能將吊液中的無機(jī)物從莖運(yùn)輸?shù)礁腿~.
(4)大樹葉片可以利用二氧化碳和水,進(jìn)行
光合
光合
作用合成有機(jī)物,同時(shí)釋放氧氣,維持空氣中的碳--氧平衡.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

伊能河是長(zhǎng)春的母親河,右圖是2012年6月初在伊通河畔拍攝的情景--給大樹打針輸液.回答下列問題.
(1)圖中輸入吊液的部位屬于大樹的莖,從生物體結(jié)構(gòu)層次的角度看它屬于________
A.組織  B.器官  C.系統(tǒng)  D.個(gè)體
(2)圖中的吊液--“易景11號(hào)”能促進(jìn)幼根根尖________細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)量.
A.分生區(qū)  B.伸長(zhǎng)區(qū)  C.成熟區(qū)  D.根冠
(3)給大樹常輸?shù)牡跻哼有“易景12號(hào)”,它能使大樹葉片表皮中一對(duì)半月形保衛(wèi)細(xì)胞圍成的________關(guān)閉,降低水分蒸騰,提高成活率;吊液時(shí),插頭要到達(dá)大樹木質(zhì)部,這樣其中的輸導(dǎo)組織--________能將吊液中的無機(jī)物從莖運(yùn)輸?shù)礁腿~.
(4)大樹葉片可以利用二氧化碳和水,進(jìn)行________作用合成有機(jī)物,同時(shí)釋放氧氣,維持空氣中的碳--氧平衡.

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科目:初中生物 來源:吉林省會(huì)考題 題型:讀圖填空題

伊能河是長(zhǎng)春的母親河,下圖是2012年6月初在伊通河畔拍攝的情景——給大樹打針輸液;卮鹣铝袉栴}。

(1)圖中輸入吊液的部位屬于大樹的莖,從生物體結(jié)構(gòu)層次的角度看它屬于_____。
A.組織   
B.器官    
C.系統(tǒng)    
D.個(gè)體
(2)圖中的吊液——“易景11號(hào)”能促進(jìn)幼根根尖_____細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)量。
A.分生區(qū)   
B.伸長(zhǎng)區(qū)   
C.成熟區(qū)    
D.根冠
(3)給大樹常輸?shù)牡跻哼有“易景12號(hào)”,它能使大樹葉片表皮中一對(duì)半月形保衛(wèi)細(xì)胞圍成的________關(guān)閉,降低水分蒸騰,提高成活率;吊液時(shí),插頭要到達(dá)大樹木質(zhì)部,這樣其中的輸導(dǎo)組織——________能將吊液中的無機(jī)物從莖運(yùn)輸?shù)礁腿~。
(4)大樹葉片可以利用二氧化碳和水,進(jìn)行_____作用合成有機(jī)物,同時(shí)釋放氧氣,維持空氣中的碳——氧平衡。

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