【題目】人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，你認(rèn)為影響山上桃花遲開的因素是什么（ ）

A．光 B．溫度 C．水分 D．土壤

【答案】B

【解析】

試題分析：環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體 生活的其他所生物。“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，表明環(huán)境影響生物的生長開花等，海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右，因此山上的溫度比山下低，山 上的桃花比山下的開的晚。才有了“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的自然現(xiàn)象，造成這一差異的環(huán)境因素是溫度。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述正確的是（ ）
A.中樞神經(jīng)系統(tǒng)由大腦和脊髓組成
B.成人能有意識(shí)地排尿，該反射的神經(jīng)中樞在脊髓
C.侏儒癥的病因是由于患者幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足引起的
D.“望梅止渴”、“談虎色變”都是人類特有的復(fù)雜反射

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某初三學(xué)生參加體檢，體檢報(bào)告顯示各項(xiàng)指標(biāo)正常，說明該生

A. 軀體健康 B. 心理健康 C. 道德健康 D. 社會(huì)適應(yīng)良好

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)題意填空

（1）表格內(nèi)填入序號(hào)或者字母
①目鏡、②物鏡、③反光鏡、④細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、⑤粗準(zhǔn)焦螺旋

②

④

⑤

A

E


（2）順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，鏡筒將（填“上升”或“下降”）．
（3）在練習(xí)使用顯微鏡是包括以下步驟，請(qǐng)補(bǔ)充完整．
①取顯微鏡時(shí)，右手握 ， 左手托 ．
②在對(duì)光時(shí)，先轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器使物鏡正對(duì)同光孔，再調(diào)節(jié)反光鏡．（填高倍或者低倍）
③在觀察時(shí)將玻片標(biāo)本放在載物臺(tái)上用壓住，使標(biāo)本正對(duì)同光孔中央．
④在顯微鏡下觀察到的像是像，和的放大倍數(shù)的積就是顯微鏡的放大倍數(shù)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某校八年級(jí)生物研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)利用課外活動(dòng)時(shí)間，對(duì)校園及其周圍的生物進(jìn)行細(xì)心觀察后進(jìn)行的一次小組討論與交流，請(qǐng)結(jié)合下列各圖，認(rèn)真分析并回答有關(guān)問題：

（1）同學(xué)們認(rèn)為上述動(dòng)物可以根據(jù)它們體內(nèi)有無 ， 將其分為兩大類：E和CDF．
（2）小組討論中，陽陽同學(xué)認(rèn)為，圖A比圖B所示植物更高等，其原因之一是它們的繁殖方式不同，圖B所示植物用進(jìn)行繁殖，而圖A所示植物是用進(jìn)行繁殖．
（3）明明同學(xué)說，從呼吸方式上看，不同的生物，生活環(huán)境不同，其呼吸方式也不相同，圖D所示動(dòng)物，其幼體用進(jìn)行呼吸；成體用呼吸，輔助呼吸．
（4）青青同學(xué)認(rèn)為圖E所示動(dòng)物，其體表的不能隨幼蟲身體的長大而生長，所以在幼蟲生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象．
（5）真真同學(xué)說，圖B所示生物和圖C所示生物在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上有很大的不同，圖C生物缺少圖B生物細(xì)胞中結(jié)構(gòu)．
（6）圓圓說圖C翼|羽毛所示動(dòng)物，前肢變?yōu)?/span> ， 體表被 ， 能更好完成飛行．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示長期使用某一種農(nóng)藥后，害蟲數(shù)量變化的曲線，請(qǐng)用達(dá)爾文的進(jìn)化觀點(diǎn)回答下列問題：

（1）害蟲數(shù)量先下降，然后又升高，是由于。
（2）農(nóng)藥的施用將抗藥性弱的害蟲殺死，而抗藥性強(qiáng)的害蟲繼續(xù)生活下去，說明害蟲產(chǎn)生的變異是 ， 它為抗藥性的形成提供了 。
（3）害蟲向抗藥性逐年增強(qiáng)的方向發(fā)展，是由 決定的．起選擇作用的是 ，而這種作用是通過來實(shí)現(xiàn)的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近年來，我國一些地區(qū)已經(jīng)成為酸雨多發(fā)區(qū)，酸雨污染的范圍和程度引起人們的密切關(guān)注．為探究酸雨對(duì)種子萌發(fā)的影響，某校興趣小組的同學(xué)從如圖所示的四個(gè)裝置中選取兩個(gè)裝置，并同時(shí)置于溫暖的室內(nèi)，定期觀察并記錄種子的萌發(fā)情況．（注：各裝置中種子的種類、數(shù)量相同）

（1）該小組同學(xué)應(yīng)選擇_____和_____兩個(gè)裝置作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，他們要探究的問題是：_____？

（2）實(shí)驗(yàn)的每個(gè)裝置都用10粒種子而不是l粒種子，目的是_____．

（3）如果A裝置的種子萌發(fā)數(shù)小于C裝置的種子萌發(fā)數(shù)，則說明_____；如果A裝置的種子萌發(fā)數(shù)大于C裝置的種子萌發(fā)數(shù)，則說明_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】哺乳動(dòng)物的體溫恒定，對(duì)陸生環(huán)境的適應(yīng)性強(qiáng)。（______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們看到手臂上的一條條青筋是 （ ）

A. 動(dòng)脈 B. 靜脈 C. 毛細(xì)血管 D. 神經(jīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案