【題目】依圖回答下列問題:

(1)呼吸系統(tǒng)由呼吸道和______組成。

(2)[]________是呼吸系統(tǒng)的主要器官,它是__________的場所。

(3)圖中5是支氣管,它進(jìn)入肺后反復(fù)分支,在末端是______________,其外壁由一層______________________構(gòu)成,外面纏繞著許多_________________,有利于與血液進(jìn)行________________。

【答案】 6 肺 氣體交換 肺泡 上皮細(xì)胞 毛細(xì)血管 氣體交換

【解析】試題分析:呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成,呼吸系統(tǒng)具有適合與外界進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)和功能;由圖可知:1,2,3,4氣管,5支氣管,6。

(1)呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成,呼吸系統(tǒng)具有適合與外界進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)和功能;(2)呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道,6肺是氣體交換的主要場所;(3)左右支氣管進(jìn)入左右兩肺后反復(fù)分支,細(xì)支氣管再分支到呼吸性細(xì)支氣管時,其管壁的某些部分向外突出形成肺泡,肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維,肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這些特點(diǎn)都有利于氣體交換

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】PM2.5是指大氣中直徑不大于2.5微米的顆粒物,它能通過肺泡直接進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),對人體危害極大.為了探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否相關(guān),某同學(xué)在城市廣場周邊對空氣進(jìn)行了采樣,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下:

組別

PM2.5(微克/立方米)

清晨

上班時段

中午

下班時段

(車流量最少)

(車流量大)

(車流量。

(車流量最大)

1

19

89

43

97

2

22

83

38

98

3

20

86

41

99

1)該同學(xué)選擇對不同車流量的時段進(jìn)行采樣統(tǒng)計(jì),目的是

2)為減少實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)分別求出不同時段PM2.5濃度的 值.

3)根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)結(jié)果,可以得出的結(jié)論是:車流量越大,空氣中PM2.5的濃度

4)根據(jù)如圖寫出PM2.5“入肺的途徑(用箭頭和序號表示)

5PM2.5的主要來源是人為排放.請你再舉出一個與人類活動有關(guān)的環(huán)境問題:

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】遺傳學(xué)家捕捉到一只罕見的白毛雄性獼猴,讓它與多只棕毛雌性獼猴交配產(chǎn)下多只子代,子代都為棕毛。

(1)獼猴毛色性狀是由__________控制。

(2)分析可推斷獼猴毛色白色為____(填“顯性”或“隱性”)性狀。親代白毛獼猴的基因組成是________,子代棕毛獼猴的基因組成是________(顯性基因用T表示,隱性基因用t表示)

(3)已知獼猴體細(xì)胞中含有42條染色體,獼猴性別決定的方式與人類相同。則雄性獼猴產(chǎn)生的精子中的染色體有____條。一只子代雄性獼猴的體細(xì)胞中性染色體組成是____________, 其中來自親代白毛雄獼猴的性染色體是____

(4)遺傳學(xué)家從某只子代獼猴的胚胎中取出兩個成纖維細(xì)胞(一種體細(xì)胞)的細(xì)胞核,分別植入兩個去核卵細(xì)胞中,得到的兩個細(xì)胞分別培養(yǎng)成兩個胚胎,再將兩個胚胎分別植入兩只代孕母猴子宮中,得到克隆猴A和克隆猴B,那么這兩只克隆猴的毛色是_________.這兩只克隆猴的產(chǎn)生方式屬于________生殖。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】脊椎動物和無脊椎動物的主要區(qū)別是身體里有無脊椎。

A. 正確 B. 錯誤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】甲醛是室內(nèi)環(huán)境的主要污染源,已被世界衛(wèi)生組織確定為致癌物。探討甲醛對動物不同發(fā)育階段的毒性,可以為甲醛對人類健康的危害研究提供基礎(chǔ)。研究性學(xué)習(xí)小組以果蠅為對象,研究了飼料中添加不同濃度甲醛對果蠅生長發(fā)育的影響。

實(shí)驗(yàn)對象:黑腹果蠅(如圖)。成蟲體長約2.5毫米,14天可繁殖一代。

實(shí)驗(yàn)方法:

將果蠅成蟲交配后剛產(chǎn)的卵分別培養(yǎng)在甲醛濃度為0%、0. 25%、0. 50% 的三管培養(yǎng)基中,進(jìn)行如下有關(guān)果蠅發(fā)育的研究:

實(shí)驗(yàn)(一):第一小組觀察記錄數(shù)據(jù)后,得到如下統(tǒng)計(jì)圖,

(1)該小組研究的目的是:_____________

(2)在幼蟲期和成蟲期,分別從每管中取10只,觀察測量其體重。每管取10只而不是1只,目的是__________.

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:隨著甲醛濃度的升高,各個發(fā)育階段的果蠅,體重都_________(小于、等于、大于)正常值,而且對幼蟲的影響比成蟲_______

實(shí)驗(yàn)(二):第二小組想研究甲醛對果蠅各階段發(fā)育速度的影響。他們觀察記錄各管不同甲醛濃度的培養(yǎng)基中,果蠅從卵發(fā)育為蛹的時間和從卵發(fā)育為成蟲的時間。以下是他們記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)。

發(fā)育時長 甲醛濃度

0%

0.25%

0.5%

從卵發(fā)育為蛹(天)

6.33

11.01

13.67

從卵發(fā)育為成蟲(天)

11

15.68

18.34

(4)下列曲線中,______曲線反映了該組同學(xué)記錄的甲醛濃度對果蠅從卵到成蟲的發(fā)育時間的影響。

(5)實(shí)驗(yàn)中記錄了從卵發(fā)育為蛹和從卵發(fā)育為成蟲的時長,這兩者之差表示___________的時長。由數(shù)據(jù)可知,正常情況下這一發(fā)育階段的時長為_______天,不同甲醛濃度對這一時期的時長的影響是_________(填“延長”、“縮短”或“無影響”)。

(6)為探討甲醛的毒性,以前常用的實(shí)驗(yàn)動物是小鼠,這里用果蠅。與小鼠相比,用果蠅為實(shí)驗(yàn)材料,優(yōu)點(diǎn)是:____________________________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】1976年,我國吉林地區(qū)曾發(fā)生過一場罕見的隕石雨,科學(xué)家們在隕石表面發(fā)現(xiàn)了多種有機(jī)小分子物質(zhì),此事實(shí)為下列哪種假說提供了有力證據(jù)?( 。

A. 自然發(fā)生論 B. 生生論 C. 宇宙生命論 D. 化學(xué)進(jìn)化論

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示兔和狼的牙齒結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖一是____________的牙齒,圖二是____________的牙齒。你是根據(jù)______________來判斷的。

(2)兔除了牙齒與狼不同外,在消化道上還具有__________的特點(diǎn),這些都與它吃____________的生活習(xí)性有關(guān)。

(3)狼的食性特點(diǎn)是___________,理由是________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為染色體與DNA的關(guān)系示意圖,下列有關(guān)敘述中,正確的是( 。

A. ②是主要的遺傳物質(zhì)

B. ①上具有遺傳效應(yīng)的片段叫基因

C. 一個DNA分子就是一條染色體

D. 正常人體的所有細(xì)胞中,③的數(shù)量全部為23對

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】處于同一緯度的錫林郭勒草原和長白山森林的植被不同,主要是由于( 。┎煌

A. 雨量 B. 陽光 C. 氣溫 D. 地形

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