【題目】呼吸作用在植物體中進(jìn)行的部位是( )

A.莖和葉的綠色部分B.花、果實(shí)、種子

C.只在根的細(xì)胞中D.在所有的活細(xì)胞中都能進(jìn)行

【答案】D

【解析】

呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量的過程,釋放的能量供生物體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)利用。

呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量的過程,釋放的能量供生物體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)利用。呼吸作用是生物的共同特征,為生物的生命活動(dòng)提供能量,所以只要是活的細(xì)胞都需要能量,就都要進(jìn)行呼吸作用,可見D符合題意。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】健康問題,人人關(guān)系.請(qǐng)分析回答:
(1)接種疫苗能夠預(yù)防某些傳染病的原因:疫苗通常是用失活或減毒的制成的生物制品,接種疫苗后,可刺激人體內(nèi)的產(chǎn)生相應(yīng)抗體,從而提高對(duì)特定傳染病的抵抗力.
(2)引起艾滋病的人類免疫缺陷病毒結(jié)構(gòu)簡單,其外殼和內(nèi)部成分分別是 . 人類免疫缺陷病毒主要侵犯并瓦解人體免疫系統(tǒng),嚴(yán)重威脅人體健康.目前預(yù)防艾滋病的重要措施是切斷傳播途徑.下列行為中,不會(huì)感染艾滋病的是(填數(shù)字序號(hào)):①與艾滋病患者擁抱;②輸入含有人類免疫缺陷病毒的血液;③叮咬過艾滋病患者的蚊子叮咬正常人;④不安全的性行為;⑤感染人類免疫缺陷病毒的婦女生育孩子;⑥與艾滋病患者共同進(jìn)餐;⑦共用注射器注射毒品.
(3)如圖曲線A表示糖尿病患者的血糖量變化,患者血糖量從頂峰慢慢下降的原因除了血液中的胰島素促進(jìn)血糖的吸收、利用和轉(zhuǎn)化外,另一條途徑是 , 曲線B表示如果在a時(shí)間點(diǎn)給患者注射 . 其血糖量會(huì)迅速下降至正常水平,在食物所含的六類營養(yǎng)物質(zhì)中,糖尿病患者應(yīng)小心控制對(duì)的攝取量.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動(dòng)物是人類的好朋友,請(qǐng)根據(jù)圖,回答下列問題.

(1)A類動(dòng)物終生生活在水中,用呼吸.
(2)C 類動(dòng)物沒有專門的呼吸器官,用呼吸.
(3)D類動(dòng)物的呼吸方式很特殊,呼吸一次氣體兩次經(jīng)過肺,稱為呼吸,且它的肺上連著許多的
(4)E類動(dòng)物所特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是
(5)F類動(dòng)物的體表有 , 可以防止體內(nèi)的蒸發(fā).
(6)B類動(dòng)物成體用呼吸,同時(shí)用輔助呼吸.
(7)請(qǐng)把以上六種動(dòng)物進(jìn)行分類:是一類 , 是一類(填字母),分類的依據(jù)是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列活動(dòng)不屬于排泄的是

A、排出尿液 B、呼出二氧化碳 C、排出汗液 D、排出糞便

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)節(jié)是能活動(dòng)的骨連結(jié),在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)的作用.如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,下列說法不正確的是(  )

A.3是關(guān)節(jié)頭
B.4使關(guān)節(jié)牢固
C.1和3表面覆蓋著光滑軟骨
D.2內(nèi)有滑液

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:

(1)我們用刀切鮮橙時(shí),流出的黃色汁液主要來自圖中結(jié)構(gòu)[]
(2)能將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的是[] ;
能夠把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外的是[]
(3)種下西瓜的種子,最后又結(jié)出了西瓜,那么決定這種現(xiàn)象的物質(zhì)存在于細(xì)胞的[]中,里面的染色體是由兩種物質(zhì)組成的
(4)動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞相比,動(dòng)物細(xì)胞沒有圖中編號(hào)為、和A三種結(jié)構(gòu).C|E

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】荒漠植物梭梭在荒漠環(huán)境(a)和人工創(chuàng)設(shè)的最適環(huán)境(b)中的構(gòu)型(是指植物根、莖、葉、芽等空間排列的表現(xiàn)形式)如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是( )

A.a環(huán)境下的構(gòu)型是遺傳因素和荒漠環(huán)境共同作用的結(jié)果
B.b環(huán)境下的構(gòu)型與植株遺傳因素的影響無關(guān)
C.a、b環(huán)境下的構(gòu)型不同表明梭梭不能適應(yīng)荒漠環(huán)境
D.a、b環(huán)境下的構(gòu)型不同體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列事例不可能由酸雨危害造成的是

A.魚塘的魚大量死亡 B.植物葉片脫落、死亡

C.大米的重金屬超標(biāo) D.建筑物外墻受腐蝕

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體抵御疾病的第一道防線是_____________,第二道防線是由體液中所含的________________組成的;這兩種防線都屬于________免疫。

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