【題目】下列哪項不是線形動物的主要特征（ ）
A.身體細長，呈圓柱形
B.身體由許多體節(jié)構成
C.體表有角質(zhì)層
D.有口有肛門

【答案】B
【解析】ACD、線形動物的身體細長，呈圓柱形，有口有肛門，體表有起著保護作用的角質(zhì)層，故ACD正確，不符合題意。
B、身體有許多體節(jié)構成，這是環(huán)節(jié)動物的特征，故B不正確，符合題意。

故答案為：B

線形動物主要特征：身體細長，呈圓柱形；體表有角質(zhì)層；有口有肛門.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能分泌膽汁的器官是（　�。�
A.唾液腺
B.肝臟
C.膽囊
D.胰腺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“節(jié)能減排，綠色出行”，共享自行車為出行帶來了方便。騎行時需要人體的各種器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)才能完成。請分析回答：

（1）騎行時，需要“眼觀六路，耳聽八方”。外界物體折射的光線在[_____]____上形成物像，我們能看清遠處物體主要靠調(diào)節(jié)[_____]____的曲度實現(xiàn)。聽到遠處救護車的鳴笛聲時，應該選擇避讓，接受到“鳴笛聲”刺激的部位是[_____]____，形成聽覺的部位是[_____]____。

（2）騎行至路口時，看見紅燈應停車等待，此反射屬于_____。寫出此反射神經(jīng)沖動傳導的途徑：_____。（用字母、序號和箭頭表示）

（3）騎行時遇到緊急情況，腎上腺激素分泌會增加，使人體反應靈敏。綜上所述可知，人體生命活動既受_____的調(diào)節(jié)，也受_____調(diào)節(jié)的影響。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肺的呼吸作用對陸地生活的動物是十分重要的，下列動物中不用肺呼吸的（ ）
A.蝗蟲
B.海鷗
C.家鴿
D.兔

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】白蟻屬于（ ）
A.昆蟲
B.軟體動物
C.環(huán)節(jié)動物
D.腔腸動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】長期酗酒的人會影響哪種食物成分的消化（　�。�
A.糖類
B.脂肪
C.蛋白質(zhì)
D.維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】雨中或雨后有大量蚯蚓鉆出地面,其主要原因是蚯蚓（ ）
A.尋找食物
B.躲避地下的低溫
C.為了呼吸
D.進行繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液的組成分血漿和。其中血漿的功能是運輸和 ， 運載。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答問題。

資料一：生態(tài)系統(tǒng)指在自然界的一定空間內(nèi)，生物與環(huán)境構成的統(tǒng)一整體，在這個統(tǒng)一整體中，生物與環(huán)境之間相互影響、相互制約，并在一定時期內(nèi)處于相對穩(wěn)定的動態(tài)平衡狀態(tài)。地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈；最為復雜的生態(tài)系統(tǒng)是熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)，人類主要生活在以城市和農(nóng)田為主的人工生態(tài)系統(tǒng)中。生態(tài)系統(tǒng)是開放系統(tǒng)，為了維系自身的穩(wěn)定，生態(tài)系統(tǒng)需要不斷輸入能量，否則就有崩潰的危險。

資料二：綠色植物能將太陽能轉變?yōu)榛瘜W能，將無機物轉化為有機物，不僅供自身生長發(fā)育的需要，也是其他生物類群的食物和能源的提供者。

資料三：動物不能將無機物合成有機物，只能以有機物為食物，因此動物具有與植物 不同的形態(tài)結構和生理功能，以進行攝食、消化、吸收、呼吸、循環(huán)、排泄、感覺、運動和繁殖等生命活動。動物攝取的有機物，有的參與構成動物的身體，有的在體內(nèi)經(jīng)過分解釋放能量，供給生命活動的需要，同時產(chǎn)生尿素等代謝廢物。

資料四：細菌、真菌個體雖小，不像動植物那樣引人注目，但它們在生物圈中的作用卻 是不可低估的，如果沒有它們，動植物的遺體就會堆積如山，如圖是細菌、真菌在生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)中作用的示意圖。

（1）生態(tài)系統(tǒng)是生物與環(huán)境構成的統(tǒng)一整體，包括____部分和_____部分。

（2）綠色植物通過葉片進行____將太陽能轉變?yōu)榛瘜W能，將無機物轉化為有機物。

（3）閱讀資料，結合所學的知識，請你說說動物在自然界有哪些作用？（至少說出兩點）①____；②____。

（4）在自然界中，細菌和真菌能把動植物遺體分解成［A］_____、水和無機鹽，這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用，進而制造有機物，因此細菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中扮演_____。

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