外界空氣中的氧通過人體哪些系統(tǒng)進(jìn)入身體并到達(dá)每一個(gè)細(xì)胞的


  1. A.
    消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)
  2. B.
    消化系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)
  3. C.
    呼吸系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)
  4. D.
    呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)
D
分析:此題主要考查的是外界的氧氣進(jìn)入人體內(nèi)到達(dá)細(xì)胞的過程,可結(jié)合呼吸的全過程來(lái)分析.思考解答.
解答:呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成,鼻、咽、喉、氣管、支氣管構(gòu)成呼吸道,是氣體進(jìn)出的通道,肺是進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所,外界空氣由呼吸道進(jìn)入人體,在肺內(nèi)通過擴(kuò)散作用,氧氣和二氧化碳進(jìn)行交換,血液中的二氧化碳交換到肺泡中,呼出體外,氧氣進(jìn)入肺泡外的毛細(xì)血管中的血液里,再由血液循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞處,在組織細(xì)胞處再進(jìn)行氣體交換,組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳被交換到血液中,被運(yùn)走,氧氣被交換到組織細(xì)胞內(nèi),供其利用.可見外界空氣中的氧進(jìn)入身體并到達(dá)每一個(gè)細(xì)胞,要通過呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng).
故選:D
點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握呼吸系統(tǒng)的作用以及呼吸的全過程.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

下列屬于真菌的生物是


  1. A.
    青霉
  2. B.
    枯草桿菌
  3. C.
    葡萄球菌
  4. D.
    煙草花葉病毒

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

某小孩缺鈣,醫(yī)生建議該小孩服用鈣片的同時(shí),還要服用少量魚肝油,這是因?yàn)轸~肝油中含有豐富的


  1. A.
    維生素A
  2. B.
    維生素B
  3. C.
    維生素C
  4. D.
    維生素D

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題

新疆西瓜比南方西瓜甜,其主要原因是


  1. A.
    日照時(shí)間長(zhǎng)
  2. B.
    晝夜溫差小
  3. C.
    日照時(shí)間短
  4. D.
    晝夜溫差大

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

學(xué)習(xí)了發(fā)酵技術(shù)以后,你可以嘗試這樣自制酸奶:將新鮮的牛奶加人適量的蔗糖煮沸后,裝入消毒的大口玻璃瓶?jī)?nèi),再將適量的酸奶倒人其中.能夠成功制成酸奶的操作是


  1. A.
    煮沸后立即倒入酸奶并封存
  2. B.
    煮沸后冷卻再倒入酸奶并封存
  3. C.
    煮沸后立即倒入酸奶不封存
  4. D.
    煮沸后冷卻再倒入酸奶不封存

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞有哪些結(jié)構(gòu)相同?哪些不同?

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

你的身上大約有180萬(wàn)億個(gè)細(xì)胞,這些細(xì)胞


  1. A.
    大小相似
  2. B.
    形態(tài)相似
  3. C.
    結(jié)構(gòu)相似
  4. D.
    功能相似

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

簡(jiǎn)單、低等的生物化石只會(huì)出現(xiàn)在古老地層中.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)圖中的b、c生理過程是通過______實(shí)現(xiàn)的,組織細(xì)胞進(jìn)行______產(chǎn)生的二氧化碳通過______作用進(jìn)入血液,肺內(nèi)的氧氣也是通過同樣的作用進(jìn)入血液.
(2)消化道中參與消化蛋白質(zhì)的消化液有______.
(3)d箭頭表示______氣體的擴(kuò)散,e箭頭表示______氣體的擴(kuò)散.

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