【題目】“千里之堤潰于蟻穴”,這種現(xiàn)象說明(  )

A. 生物能適應環(huán)境 B. 生物能影響環(huán)境

C. 環(huán)境能適應生物 D. 環(huán)境能影響生物

【答案】B

【解析】生物必須適應環(huán)境才能生存,如在沙漠上植樹必須種植耐旱樹種沙棘、沙棗才能容易成活,若種植需水較多的水蓮很難成活。生物也能影響環(huán)境,如蚯蚓改良土壤。“千里之堤,潰于蟻穴”指的是一個小小的螞蟻洞,可以使千里長堤潰決,體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請回答下列有關遺傳病的問題。

(1)一對膚色正常的夫婦,生下一個患白化病的孩子(膚色正常基因是顯性基因,用A表示,白化基因是隱性基因,用a表示)。

①父親的基因組成是____,孩子的基因組成是____

②這對夫婦如果再生一胎,并且孩子的膚色正常,那么這個孩子的基因組成可能為________。

(2)為降低遺傳病的發(fā)生率,我國婚姻法規(guī)定:____血親和________的旁系血親之間禁止結(jié)婚。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】海蜇是常見的海洋動物,它屬于( )

A. 原生動物 B. 腔腸動物

C. 軟體動物 D. 節(jié)肢動物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在禽流感流行期間,下列做法不恰當?shù)氖牵ā 。?/span>
A.勤洗手講衛(wèi)生
B.戴口罩少聚會
C.關門窗防病毒
D.多運動強體魄

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,①、、③代表的生物成分依次是

A. 生產(chǎn)者、消費者、分解者

B. 分解者、生產(chǎn)者、消費者

C. 消費者、生產(chǎn)者、分解者

D. 生產(chǎn)者、分解者、消費者

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不是腔腸動物共同特征的是 (

A. 結(jié)構(gòu)復雜 B. 生活在水中 C. 身體呈輻射對稱 D. 有口無肛門

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】園藝工人在移栽植物時往往會剪掉部分的枝葉,這主要是為了植物的( )。

A. 呼吸作用 B. 光合作用 C. 蒸騰作用 D. 吸收作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是細菌結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中屬于細菌細胞基本結(jié)構(gòu)的是如、【 1 】_______、【 2 】_______、【3】 細胞壁 【 5 】細胞質(zhì)。

(2)有些細菌在生長發(fā)育后期,個體縮小,變成一個休眠體__________,其對不良環(huán)境有較強的抵抗能力。

(3)有的細菌還有【 4 】_______對其具有一定的保護作用,

(4)該細菌的繁殖方式是_________。由于體內(nèi)沒有________,所以必須利用現(xiàn)成的有機物生活。

細菌細胞與動植物細胞相比,最大的區(qū)別是________________,這樣的生物稱為_______ 生物。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】節(jié)肢動物體表有堅韌的外骨骼,身體和附肢都分節(jié). _______

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