【題目】對染色體-DNA-基因-遺傳信息的分析,不正確的是:

A.基因是DNA上具有遺傳效應的片段 B.一個DNA分子有一個基因

C.染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成 D.細胞中DNA大多在染色體上

【答案】B

【解析】

試題分析:基因是DNA上具有特定遺傳信息的小分子片段,基因是遺傳物質(zhì)的基本單位。故A正確;每條染色體包含一個DNA分子,每個DNA分子上有許多基因,故B錯誤;細胞核中易被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做染色體,是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成。故C正確;染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成,因此細胞中的DNA大多在染色體上故D正確。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物在光下制造有機物的實驗中,把銀邊天竺葵放在暗處24小時的目的是

A.讓有機物積累起來 B.讓有機物運走消耗

C.進行光合作用合成有機物 D.不讓植物產(chǎn)生二氧化碳

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【題目】下列對動物類群特征的描述中,錯誤的是:

A腔腸動物——有口無肛門,身體呈輻射對稱

B.環(huán)節(jié)動物——身體分節(jié),體表有角質(zhì)層

C.軟體動物——身體柔軟,表面有外套膜

D.節(jié)肢動物——身體和附肢分節(jié),體表有外骨骼

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體的關節(jié)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)當我們做運動時,[]_____可緩沖兩骨之間的撞擊力.將兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[]_____.[]_____中有少量滑液,對關節(jié)起潤滑作用.

(2)當_____受到_____傳來的刺激時,就會牽動__________活動,于是軀體就會產(chǎn)生運動.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體內(nèi)血糖濃度調(diào)節(jié)的部分過程,請分析回答:
(1)人體內(nèi)有對血糖敏感的感受器.當人體的血糖濃度高于正常水平時(如飯后),對血糖敏感的感受器會產(chǎn)生興奮,作為效應器的 , 在相應神經(jīng)中樞的作用下會加速分泌胰島素,使血糖濃度 , 恢復正常水平.另外,某些激素(如甲狀腺激素)也能影響胰島素分泌.所以說,正常人的血糖濃度能保持相對穩(wěn)定是協(xié)調(diào)作用的結果.
(2)如果胰島素分泌功能障礙,血糖濃度超過正常水平,就可能形成糖尿病.目前,糖尿病患者常采取注射胰島素的方法治療.口服胰島素能治療糖尿病嗎?為探究這一問題,某科技小組設計了如下方案:

步驟

甲鼠

乙鼠

a

將完全相同的甲、乙兩只小鼠的胰島破壞

b

定時喂全營養(yǎng)飼料,每次喂食前注射適量的胰島素

定時喂與甲鼠等量的全營養(yǎng)飼料,每次喂食前口服與甲鼠等量的胰島素

c

重復b步驟幾天后,采集兩鼠的尿液,檢測其葡萄糖含量,分析得出結論

①在該探究方案中,起對照組作用的小鼠是
②a步驟中將兩只小鼠的胰島破壞,目的是
③假如按照上述方案進行實驗,最終僅在乙鼠的尿液中檢測到了葡萄糖,由此可以得出的結論是
④在理論上,為避免偶然性,保證實驗結果更準確,應該

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】李昊吃西瓜時把西瓜子也吞進了肚里,這粒西瓜子在李昊體內(nèi)經(jīng)過的旅程是:

A.口腔肝臟小腸大腸肛門

B.口腔食管小腸大腸肛門

C.口腔氣管小腸大腸肛門

D.口腔肝臟小腸大腸肛門

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為動物細胞和植物細胞模式圖,請據(jù)圖分析回答問題。

(1)圖中植物細胞是________,因為它特有的結構是_____________(填序號)

(2)為生命活動提供能量的場所是[ ]___________。

(3)綠色植物光合作用的場所是[ ]___________。

(4)在細胞分裂過程中,_____________(填序號)中的染色體加倍,然后______________到兩個子細胞中,這對生物的遺傳起到重要作用。

(5)我們吃西瓜時,會看到有許多的汁液流出,這些汁液來自于細胞結構中的_____________(填序號);對植物細胞起保護和支持作用的結構是_________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于染色體和基因的說法中,錯誤的是( )
A.染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成
B.染色體通常位于基因上
C.人體體細胞中的每一對染色體,一條來自父親,一條來自母親
D.一條染色體上有很多基因

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】李大爺?shù)纳眢w狀況一直不太好,但工作又比較緊張,請你利用所學的知識,根據(jù)下表A、B、C、D、E 5種食物(各100克,除水和無機鹽以外)的主要成分,幫他擬定一個較為科學的膳食計劃。

(1)為保證李大爺在緊張勞動時及時獲得較多的能量,應該讓李大爺多吃食物 __________ 。

(2)李大爺有時牙齦出血,那么他平時應多吃食物 _____。

(3)有時他晚上看不清東西,建議他應多吃食物 _______ 。

(4)李大爺若將食物B作為長期主要食物,將易患____。

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