【題目】注射青霉素之前要先做皮試,作皮試的時(shí)候,會(huì)感覺特別疼,這是因?yàn)?/span> 中有豐富的感覺神經(jīng)末梢。

A表皮 B生發(fā)層 C角質(zhì)層 D真皮

【答案】D

【解析】

試題分析:做皮試的時(shí)需要將適量的青霉素藥物注射到真皮內(nèi),而真皮內(nèi)含有豐富的感覺神經(jīng)末梢,感覺神經(jīng)末梢在藥物的刺激下會(huì)產(chǎn)生疼的神經(jīng)沖動(dòng),神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)到大腦皮層的軀體感覺中樞會(huì)使人產(chǎn)生痛覺。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“生物圈Ⅱ號(hào)”的失敗說(shuō)明了什么?你認(rèn)為我們應(yīng)該怎樣保護(hù)我們的生物圈?

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我們吃的甘薯,它里面含有的淀粉是葉制造出來(lái)的。顯然,葉制造出來(lái)的淀粉是通過(guò)________ 運(yùn)輸?shù)礁适淼。這個(gè)實(shí)例說(shuō)明莖具有________ 作用。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示各種生物之間的關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)寫出該圖中的食物鏈_______________

(2)作為生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少了_____;該圖中的鳥和蟲等動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于_____鳥和蟲它們之間的關(guān)系屬于_____;細(xì)菌,真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的_____樹在生態(tài)系統(tǒng)中是_____。

(3)在食物鏈中流動(dòng)的是_____和能量,有毒物質(zhì)能夠沿食物鏈_____。

(4)自然界中的每一種生物都受到周圍很多其他生物的影響,如果人大量的捕殺鳥那么會(huì)出現(xiàn)什么情況___________________影響生物生活的環(huán)境因素分兩類:如光、________等非生物因素和生物因素如________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】健康的含義是

A. 肢體均稱、五官端正、沒(méi)有殘疾

B. 身體沒(méi)有病就是健康

C. 健康就是指沒(méi)有心理疾病,心情愉快的人的狀況

D. 健康是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察如圖回答問(wèn)題。

(1)請(qǐng)把圖中的精子、卵細(xì)胞和受精卵補(bǔ)畫完整。__________

(2)圖中的“”代表_____,A和a代表基因。

(3)人體的正常受精卵中含有____條染色體。母親的性染色體組成是_____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示人體部分代謝示意圖。圖中a、b、e表示物質(zhì),A、B表示生理過(guò)程,I、Ⅱ表示腎單位的兩種結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖分析作答:

(1)物質(zhì)a是淀粉消化的最終產(chǎn)物,有多種消化液參與了淀粉的消化,包括_______________。

(2)圖乙中曲線DE段所對(duì)應(yīng)的呼吸過(guò)程中,膈肌處于_________(填甲或乙)狀態(tài)。

(3)物質(zhì)b進(jìn)入血液后由紅細(xì)胞運(yùn)輸。紅細(xì)胞呈兩面中央凹的圓餅狀,增大了_________,這對(duì)于b與血紅蛋白結(jié)合有利。a和b最終進(jìn)入組織細(xì)胞被氧化分解,釋放出其中的能量,用于各項(xiàng)生命活動(dòng)。

(4)圖丙所示的是進(jìn)入和離開身體某器官時(shí),血液內(nèi)四種物質(zhì)的相對(duì)含量變化情況,該器官是_________。(選填:腎臟、小腸、大腦、肺)

(5)如圖甲健康人的Ⅱ末端流出中的液體與I中液體相比,_____________的濃度大大增加,而葡萄糖等對(duì)人體有用的物質(zhì)重新回到了血液,這一變化是生理過(guò)程B完成的。

(6)正常人生長(zhǎng)的速度在不同年齡段會(huì)發(fā)生變化,主要是因?yàn)?/span>________(填激素名稱)的量在不同年齡段會(huì)發(fā)生相應(yīng)變化。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】合理的飲食有利于青少年的健康成長(zhǎng)。以下對(duì)人體健康有利的飲食方式是

A不吃早餐 B用碳酸飲料代替飲用水

C只吃魚、肉,不吃蔬菜 D每日三餐定時(shí)定量,注意均衡營(yíng)養(yǎng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】腦由__________、______三部分組成。

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同步練習(xí)冊(cè)答案