對(duì)于生長(zhǎng)在農(nóng)田中的青蛙來(lái)說(shuō)，它的環(huán)境是指（　�。�
A．農(nóng)田中的植物、蛇、昆蟲(chóng)等
B．陽(yáng)光、空氣、水、土壤等
C．上述A和B的總和
D．上述A和B的總和加上其他的青蛙以及其它的生物
生物生存的環(huán)境不僅僅是指生存的地點(diǎn)還包括周?chē)绊懫渖畹母鞣N因素，環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理和分布的各種因素叫做生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體．
故選：D．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

青蛙、蛇等變溫動(dòng)物一到冬天就要冬眠，對(duì)其起決定性作用的生態(tài)因素是（　�。�
A．溫度B．土壤C．水分D．陽(yáng)光

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

請(qǐng)你推測(cè)并判斷生活在夏季草叢中蝗蟲(chóng)身體的顏色是（　�。�
A．黃色B．綠色C．棕色D．無(wú)法確定

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科目：初中生物 來(lái)源：平?jīng)?/span> 題型：單選題

生活在北極地區(qū)的北極熊具有白色的體毛和較厚的皮下脂肪，這說(shuō)明（　�。�
A．環(huán)境能夠適應(yīng)生物B．環(huán)境能夠影響生物
C．生物能夠適應(yīng)環(huán)境D．生物能夠影響環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

黃蜂和菜花的關(guān)系是（　�。�
A．合作B．競(jìng)爭(zhēng)C．捕食D．食物網(wǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：填空題

蚯蚓生活在土壤中，能從環(huán)境中獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，這說(shuō)明生物能______環(huán)境，蚯蚓的活動(dòng)能使土壤松動(dòng)、肥沃，這說(shuō)明生物能______ 環(huán)境．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列所述現(xiàn)象中，哪一項(xiàng)是不屬于生物影響環(huán)境的？（　�。�
A．栽種植物，防風(fēng)固沙
B．生活在池塘中的青蛙體色是綠色的
C．森林能保持水土，涵養(yǎng)水源
D．蚯蚓在土壤中穴居，能耕松土壤

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

山頂、山腰、山腳生長(zhǎng)的植物種類(lèi)不同，造成這種差異的主要環(huán)境因素是（　�。�
A．陽(yáng)光B．水分C．溫度D．土壤

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“橘生淮南則為桔，生淮北則為枳”柑桔適宜在南方栽種，影響其分布的主要非生物因素是（　�。�
A．陽(yáng)光B．空氣C．水D．溫度

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同步練習(xí)冊(cè)答案