【題目】下列其中一種細菌獲得營養(yǎng)的方式與其他三種細菌不同的是(

A.用乳酸菌制作泡菜 B.甲烷菌利用有機物產(chǎn)生沼氣

C.枯草桿菌使水果腐爛 D.根瘤菌長在豆科植物的根瘤中

【答案】D

【解析】

試題分析:乳酸菌、甲烷菌和枯草桿菌的營養(yǎng)方式為腐生;根瘤菌等為共生細菌。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于人受精卵的說法不正確的是

A受精卵在輸卵管中形成 B受精卵具有父母雙方的遺傳物質

C受精卵是新生命的第一個細胞 D受精卵包括精子和卵細胞

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【題目】用顯微鏡觀察英文字母“bd”時,視野里看到的圖像形狀是( )

A. pq B. dp

C. qp D. bd

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【題目】請分析圖1~圖3,回答問題:

(1)圖1是制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的幾個步驟,正確的排序為_____(填字母).⑤步驟的目的是_____

(2)圖2是視野中觀察到的口腔上皮細胞,請在圖中標出與控制物質進出有關的結構并寫出名稱.

(3)將圖2中的物像再放大觀察,需依次調節(jié)圖3中顯微鏡的結構是(填標號)_____

(4)制作細胞模型是學習細胞基本結構的一種方法,以下是制作動物細胞模型的方案,請指出其中錯誤之處.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】近年來,各種由新型變異病毒引起的疾病頻發(fā),向人類提出了嚴峻的挑戰(zhàn),但病毒也不是一無是處,有時科學的利用也能為人類造福,如圖是病毒結構示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖中A為_____、B為_____、C為_____。

(2)病毒的形態(tài)多種多樣,但基本的結構相似,由外部的_____和內部的_____組成

(3)由所學知識可知,病毒_____(選填“能”或“不能”)獨立生活,如果病毒離開可活細胞,通常會變成_____。

(4)病毒與人類生活息息相關,請列舉一個對人類有利的例子_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某小組探究“根的哪一部分生長最快”時,紅小豆的根尖描線情況.m應該是(  )

A. 根冠 B. 分生區(qū) C. 伸長區(qū) D. 成熟區(qū)

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【題目】洋蔥表皮細胞和人的口腔上皮細胞的相同點是

A形狀相同 B大小相同 C顏色相同 D基本結構相

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【題目】下列說法正確的是

A龜屬于兩棲類動物 B我國生物種類很多,不必保護

C動物細胞中沒有細胞壁 D細菌沒有成形的細胞核,不屬于生物

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【題目】圖(一)為呼吸系統(tǒng)組成示意圖,圖(二)為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)人體進行呼吸的主要器官是圖(一)中的[ ]________,[ ]____________不僅是氣體的通道,而且還能使到達肺部的氣體溫暖、濕潤和________。

(2)圖(二)所示的肺泡壁和毛細血管壁都是由________層扁平上皮細胞構成的,這有利于進行______________。

(3)圖(二)中a代表的物質是____________,血液從毛細血管的[4]端流到[5]端后, 成分變化是____________(氣體)含量增加。

(4)圖(二)所示的外界氣體按照c方向進入肺泡時,圖(一)中[3]__________應處于__________狀態(tài)。

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