A.重建森林,維持生物圈的穩(wěn)定 |
B.提供更多的木材和林副產(chǎn)品 |
C.充分利用森林的涵養(yǎng)水源、保持水土的功能 |
D.獲得光合產(chǎn)物,改善西部氣候 |
科目:初中生物 來源: 題型:單選題
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科目:初中生物 來源:《第2單元 生物體的結(jié)構(gòu)層次》2009年單元測試卷(解析版) 題型:選擇題
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科目:初中生物 來源:2011-2012學年廣西貴港市平南縣大安二中七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
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