(2007?廣安)1959年法國(guó)人類(lèi)遺傳學(xué)家李求恩等第一次發(fā)現(xiàn)先天愚型患者的染色體是47條,比正常人46條多了一條小型染色體.請(qǐng)問(wèn)該病會(huì)遺傳嗎( 。
分析:遺傳病是指由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的或者是由致病基因所控制的疾病.遺傳病是指完全或部分由遺傳因素決定的疾病,常為先天性的,也可后天發(fā)。缦忍煊扌、多指(趾)、先天性聾啞、血友病等,這些遺傳病完全由遺傳因素決定發(fā)病,并且出生一定時(shí)間后才發(fā)病,有時(shí)要經(jīng)過(guò)幾年、十幾年甚至幾十年后才能出現(xiàn)明顯癥狀.
解答:解:由于遺傳物質(zhì)的改變,包括染色體畸變以及在染色體水平上看不見(jiàn)的基因突變而導(dǎo)致的疾病,統(tǒng)稱(chēng)為遺傳病.先天愚型患者即21三體綜合癥的俗名,人的體細(xì)胞內(nèi)有46條染色體,受胎前母親的性細(xì)胞分裂,由于某種原因 (老化,病毒,放射線等),染色體分裂未能洽到好處,致使嬰兒有47條染色體.一般是21號(hào)染色體由兩要條變?yōu)?條.可見(jiàn)這種病是由遺傳物質(zhì)的改變引起的,屬于可遺傳的變異.
故選:C
點(diǎn)評(píng):遺傳病是體內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的,是能夠遺傳給下一代的.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2007?廣安)小紅的母親有耳垂,大拇指向背側(cè)彎曲,體型肥胖;父親有耳垂,大拇指不能向背側(cè)彎曲,體型較瘦;小紅無(wú)耳垂,大拇指向背側(cè)彎曲,體型正常.請(qǐng)你從①有無(wú)耳垂②大拇指能不能向背側(cè)彎曲③體型胖瘦三個(gè)方面的特征進(jìn)行分析:
(1)父母有耳垂,小紅無(wú)耳垂,說(shuō)明生物的
變異
變異
現(xiàn)象.若無(wú)耳垂基因型為bb,則小紅的父母有關(guān)該性狀的基因型分別為
Bb、Bb
Bb、Bb

(2)母親的大拇指向背側(cè)彎曲,小紅的大拇指也能向背側(cè)彎曲,說(shuō)明生物的
遺傳
遺傳
現(xiàn)象.若大拇指不能向背側(cè)彎曲的基因型為dd,則小紅的父母的有關(guān)該性狀的基因型分別為
DD或Dd、dd
DD或Dd、dd

(3)能遺傳的特征是
①②
①②
,不能遺傳的特征是
(填寫(xiě)代號(hào))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2007?廣安)已知綿羊的白色與黑色是一對(duì)相對(duì)性狀,白色由顯性基因(B)控制,黑色由隱性基因(b)控制,現(xiàn)有兩只白色綿羊交配后生了一只黑色小羊,請(qǐng)問(wèn):
(1)兩只白色綿羊和所生黑色小羊的基因組成分別是
Bb、Bb,
Bb、Bb,
bb
bb

(2)它們第二胎生黑色小羊的幾率是
25%
25%
,生白色小羊的幾率是
75%
75%

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2007?廣安)“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙.”春末夏處,青蛙“呱、呱、呱”的叫聲此起彼伏.如果尋聲找去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)池塘中的青蛙正在抱對(duì).不久,如果你再來(lái),會(huì)在水中看到小蝌蚪.如果你繼續(xù)觀察下去,你會(huì)看到青蛙幼體外形變化的全過(guò)程.
(1)雄蛙的鳴叫、雌雄蛙的抱對(duì)各有什么意義?
答:雄蛙鳴叫是招引雌蛙,雌雄抱對(duì)是促進(jìn)雌蛙排卵,雄蛙的精子和雌蛙的卵細(xì)胞在水中受精,受精過(guò)程離不開(kāi)對(duì)水的依賴(lài).
答:雄蛙鳴叫是招引雌蛙,雌雄抱對(duì)是促進(jìn)雌蛙排卵,雄蛙的精子和雌蛙的卵細(xì)胞在水中受精,受精過(guò)程離不開(kāi)對(duì)水的依賴(lài).

(2)小蝌蚪外形像一條小魚(yú),小蝌蚪在水中怎樣呼吸?寫(xiě)出青蛙發(fā)育的全過(guò)程.
答:小蝌蚪在水中靠鰓呼吸.青蛙發(fā)育的全過(guò)程從受精卵到有外鰓的蝌蚪,到有內(nèi)鰓的蝌蚪,到長(zhǎng)出后肢、前肢的蝌蚪,到幼蛙,到成蛙.
答:小蝌蚪在水中靠鰓呼吸.青蛙發(fā)育的全過(guò)程從受精卵到有外鰓的蝌蚪,到有內(nèi)鰓的蝌蚪,到長(zhǎng)出后肢、前肢的蝌蚪,到幼蛙,到成蛙.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2007?廣安)兩株高果(G)南瓜雜交后,后代高果(G)和矮果(g)的比例是3:1,則基本的基因組合方式應(yīng)是(  )

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2007?廣安)如圖是某市郊農(nóng)田近幾年兩棲動(dòng)物青蛙的數(shù)量統(tǒng)計(jì)數(shù),請(qǐng)思考回答下列問(wèn)題.
(1)從1998年到2000年,由于環(huán)境等因素的影響,農(nóng)田青蛙的數(shù)量減少了一半,請(qǐng)你分析這些環(huán)境因素是什么?
噴施農(nóng)藥,水污染,農(nóng)田被侵占等(寫(xiě)出兩項(xiàng)合理都可給分)
噴施農(nóng)藥,水污染,農(nóng)田被侵占等(寫(xiě)出兩項(xiàng)合理都可給分)

(2)青蛙是農(nóng)田害蟲(chóng)的天敵,為了減少殺蟲(chóng)劑對(duì)人類(lèi)健康的影響,請(qǐng)你幫助農(nóng)民制定保護(hù)青蛙的措施.
禁止噴施農(nóng)藥、采用生物防止害蟲(chóng)、防治水污染、禁止人工捕殺青蛙、保護(hù)農(nóng)田等
禁止噴施農(nóng)藥、采用生物防止害蟲(chóng)、防治水污染、禁止人工捕殺青蛙、保護(hù)農(nóng)田等

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